《大班數學活動教案《蔬菜題庫》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目標：
1、快速找出同種蔬菜的不同特徵，嘗試運用該特徵自編加減法式題。
2、在遊戲中進一步瞭解10以內三個數字之間的關係。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
準備：
蘿蔔10根(白蘿蔔1根、胡蘿蔔9根)，茄子10根(2根粗茄子，8根細茄子)，(教案出自：麥芽教案網)黃瓜10根(表皮光滑的短黃瓜3根，表皮有刺的長黃瓜7根)，番茄10個(大番茄4個，聖女果6個)，辣椒10個(黃、綠燈籠辣椒各5個);5個分類筐，記錄紙，記號筆，計時器，青菜獎勵。
1、蔬菜分類
導語：我這有一些蔬菜，請你們把它送回家。(分類框放在地上，蔬菜放兩邊的矮桌子上)
2、觀察不同特徵，用不同的數字表示。
提問：你們把那麼多的蔬菜分成了幾家?哪幾家?(開始認讀豎形表上的字，翻出數字)
蘿蔔有幾個?茄子有幾個?
小結：原來按照蔬菜種類的不同分成了蘿蔔、茄子、黃瓜、番茄和辣椒5種，每種蔬菜的總數都是10個。
提問：再來看看每種蔬菜中有什麼不一樣的地方?(幼兒任意挑選一種蔬菜進行表述)
(C：我發現##不一樣。T：怎麼不一樣?C:有的*，有的*)
小結：原來##的大小/顏色/粗細/長短/表皮不一樣。
小結：同樣數量的蔬菜能根據顏色、大小、粗細、長短這些不同的特徵來分家，用不同的數字表示。
同樣是10的蔬菜能分成兩個不同的數字，(教案出自：麥芽教案網)10可以分成?和?，一起來說說看。
編題
1、示範編題
導語：今天我們就用每一組的3個數字來做編題遊戲。先用蘿蔔家族的三個數字1，9，10來編道題，誰來試試看?
提問：他編的你們看得懂嗎?什麼意思?
小結：原來3個數字可以編出4道不同的算式題。
2、結伴分組編算式題。
活動反思：
讓幼兒的學習迴歸幼兒的生活，關注幼兒的生活情境和生活經驗，創設一個有趣生動的情境，讓幼兒在快樂中學習，這是我們每位教師都想努力做到的。我認爲在一定的情境下，豐富幼兒的相關經驗，學習一定的知識技能，能使幼兒的學習變得更有目的性，更能調動幼兒學習的主動性和積極性。在活動中要關注幼兒學習方式，使學習成爲幼兒真正的自主活動，使幼兒在學習過程中獲得遊戲性的體驗，提高對數學的敏感性，瞭解實際生活中數學的作用，將數學融入情境化、生活化，讓幼兒學習得十分輕鬆，也越來越愛數學。在今後的教學中還需要不斷地探索，提高教學的有效性。
大班數學活動教案《蔬菜題庫》含反思這篇文章共2739字。
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...在遊戲中進一步瞭解10以內三個數字之間的關係。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。準備：蘿蔔10根(白蘿蔔1根、胡蘿蔔9根)，茄子10根(2根粗茄子，8根細茄子)，黃...
...解多與少的相對性。 教學準備： 1、經驗準備：幼兒有測量圖形邊長的經驗。 2、物質準備：長長的蔬菜實物若幹，各種小型測量工具如回形針、棉籤等若幹，記錄紙人手兩張。 教學過程： 1、長長的蔬菜有多...
...3、較細心地進行測量，樂意參加測量活動。 4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 5、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，並感受集體活動的樂趣。 教學準備： 1、經驗準備：幼兒有測量圖形邊...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、幫助幼兒在已有數數經驗的基礎上，尋找最佳的數數方法。2、啓發幼兒根據實物圖上的價格，靈活運用8的運算方法。3、幼兒在富有情境中學習數學，體驗其中的快樂。4、引...
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...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景因本班幼兒全部爲少數民族幼兒，又沒有漢語基本，所以爲了激發和發現幼兒的興趣愛好和需要，根據幼兒的年齡特點，特設計這節活動。活動目標1、激發幼兒參與按要求取放3...
...助！ 設計思路： 蔬菜的種類繁多，再加上我班幼兒對各種蔬菜有了很好的認識。所以，我以蔬菜爲活動的切入點，創設富有情境地學習數學，由逛菜場→買菜→燒菜這一活動過程，孩子們已具備較強數數能力，他...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景因本班幼兒全部爲少數民族幼兒，又沒有漢語基本，所以爲了激發和發現幼兒的興趣愛好和需要，根據幼兒的年齡特點，特設計這節活動。活動目標1、激發幼兒參與按要求取放3...
...方法記錄分的結果。3.體驗數量分合變化的樂趣。4.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。【活動準備】經驗準備：熟悉繪本故事《籮筐》。物質準備：1.課件：5的分法。2.5以內各種蔬菜圖片(蘿蔔、茄子、土豆、芹菜)等人手...