《大班數學優秀公開課教案《學習10以內的連加》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．學習10以內的連加，感知減法算式表達的數量守恆關係。
2．嘗試運用正確的詞彙表達圖意並進一步理解減法的實際意義。
3．體驗成功的樂趣，增強自信心。
4．發展幼兒邏輯思維能力。
5．培養幼兒對數字的認識能力。
活動準備：
知識經驗：幼兒已掌握10的組成。
物質材料：PPT，鑰匙題卡，門
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活動過程：
一、玩一玩遊戲，複習10的組成。
二、看一看PPT，學習10的加法。
師：經過大家的努力，小白兔家的門終於開了。咦！小白兔在家嗎？（不在）看，桌上有一張紙條，原來啊是灰太狼留下的，它說小兔被它抓走了，想要救小兔，去狼村找！我們一起出發吧！
（1）師：你們看前面山有蝴蝶，誰能用一句完整的話來說一說這幅畫的意思？（圖，先2有隻蝴蝶在草地上，在來了3只、後面有來了5只蝴蝶，一共有10只蝴蝶）
（2）師：誰能列一道連加算式題？（2+3+5=10）
（3）師：我們一起到前面去看看吧！誰能用一句完整的話來說一說鴨子這幅圖的意思？（有2只藍色的鴨子河裏，有6只黃色的鴨子草地，後面有來了2只大鴨子，圖上一共有10只鴨子）
（4）師：誰能列出一道加法算式？（2+6+2=10）
（5）師：走的好累呀，我們到樹底休息一會吧！看，蘋果呀！有三棵蘋果樹、左邊有蘋果樹有3個、中間4個右邊有3個。
（6）師：誰能列一道算式來表示這幅圖的意思？（3+4+3=10）
（7）師：前面到沙灘了，你們能用完整的話來表示沙灘上的烏龜嗎？
（沙灘有8只大烏龜、草地有1只烏龜、後面有來了一隻烏龜）8+1+1=10
三、遊戲活動：送數字寶寶回家
（1）師：看，是灰太狼，聽聽他會說些什麼呢？想要進去，先回答我的問題！我這兒有些數字寶寶找不到家了，請你們送他們回家！
（2）師：你們願意接受灰太狼的挑戰嗎？
四、玩一玩遊戲，複習10連加
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教學反思：
在執教的過程中缺少激情，數學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今後的教學中這方面也要注意。
大班數學優秀公開課教案《學習10以內的連加》含反思這篇文章共2546字。
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...！ 活動目標：1.通過創設情境、遊戲化的教學，讓幼兒在操作中理解並區分10以內的單雙數。2.激發幼兒對單雙數的興趣，能積極主動地參與數學活動3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4.教幼兒養成細心、認真的...