《大班下學期數學教案《吃數字的怪獸》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、不受物體大小、排序方式的影響，加強對數量8的認識。
2、能觀察物體的外部特徵找出該物體或者給物體進行定位。
3、能用語言表述相關的操作內容，愉快地參加活動。
4、發展幼兒邏輯思維能力。
5、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
【活動準備】
白板課件。
【活動過程】
1、認識怪獸導入活動。
展示怪獸和數字。
教師：這些怪獸真奇怪，它們的身上有好多的點點，讓我們來看看這些點子跟中間的數字有什麼關係呢？
2、吃相應的數字。
根據怪獸身上的點數吃相應的數字。
3、根據骰子的點數記錄數字。
請3-4位幼兒到教師機上操作點擊骰子滾出一個數字。
使用熒光筆在怪獸身上來標記相應的數字。
4、遊戲幼兒分組操作。
組一：記錄怪獸身上的點數。數出怪獸身上的點數，在方框裏寫出點數。
組二：按照怪獸身上的圖案搭配相應的圖案1。
組三：按照怪獸身上的圖案搭配相應的圖案2。
組四：把怪獸送回家。
5、看課件檢查答案。
小百科：8是一個有理數，是一個在7和9中間的一個自然數、正整數，是一個合數、偶數和立方數。
大班下學期數學教案《吃數字的怪獸》這篇文章共1255字。
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