《大班數學優秀教案《滴答滴答一分鐘》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、體驗時間的寶貴，懂得珍惜時間。
2、體會一分鐘的長短，瞭解時間與生活的關係。
3、能圍繞一分鐘大膽表述自己的想法。
4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
5、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果，初步瞭解排序的可逆性。
活動準備：
1、經驗準備：見過鍾能區分時針分針秒針。
2、物質準備：鍾、漢字（長、短）、拼圖玩具
活動過程：
一、發現一分鐘
1、討論：每個時鐘的鐘面上都有什麼呢？時鐘有什麼用？
2、小結：時鐘能告訴我們時間，讓我們遵守時間。
二、感受一分鐘
1、討論：那麼一分鐘我們能夠幹些什麼？一分鐘到底是長還是短？
2、幼兒第一次判斷：幼兒根據自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。
3、遊戲《木頭人》：請幼兒擺一個難度較高的姿勢，堅持一分鐘。
4、幼兒第二次判斷：幼兒根據自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。
5、遊戲《拼圖》：請幼兒在一分鐘內完成拼圖，自己評價完成情況。
6、幼兒第三次判斷：請幼兒根據自己的體會分別站在"長""短"兩個漢字邊。
7、再次討論：一分鐘到底是長還是短呢？
8、小結：一分鐘是不會變的，不論我們做什麼事情，一分鐘還是一分鐘，我們要專注於一分鐘能夠完成一些重要的事情。
三、珍惜一分鐘
1、幼兒觀看ppt：一分鐘可以做的事情。（一分鐘人可以眨60下眼睛，一分鐘可以寫45個字、一分鐘可以喝一杯水、一分鐘可以讀120個字，一分鐘可以做50個俯臥撐、一分鐘可生產78倆汽車，一分鐘可跑300米，一分鐘可以數300張人民幣，鉛筆廠一分鐘可以製造1600支鉛筆，飛機一分鐘可以飛行18千米。一分鐘全世界誕生259個嬰兒）
2、幼兒交流：一分鐘可以做什麼？
3、小結：每一個一分鐘我們都不要浪費，我們要學會珍惜時間！
活動延伸：
1、制定一分鐘記錄表投放在數學區供幼兒記錄；
2、組織幼兒進行討論和反思：我們在生活中有哪些浪費時間的行爲，如何改正。
小百科：分鐘，表示時間長度的詞語，一分鐘等於60秒鐘。
大班數學優秀教案《滴答滴答一分鐘》這篇文章共2491字。
...時間與生活的關係。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備：1、經驗準備：見過鍾能區分時針分針秒針。2、物質準備：鍾、漢字(長、短)、拼圖玩具活動過程：一、發現一分鐘1、討論：...
...都要抓緊時間、珍惜時間，爲入小學作準備。3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。二：活動準備：1.多媒體課件“一分鐘能幹什麼”。2.幼兒操作材料若幹，如珠子和...
...結果，並能用恰當的詞彙進行描述。 5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 活動準備： 掛圖、鬧鐘、日曆、幼兒用書。 活動過程： 一、猜謎引出主題。 世界上哪樣東西最長又是最短的，最快又是最...
...。爲此，我設計了《一分鐘有多長》的活動，目的是想讓幼兒通過體驗，讓幼兒感受一分鐘的長短，瞭解一分鐘的作用。知道一分鐘很短，但只要珍惜也能做很多事情。從而體會到時間的寶貴，意識到要珍惜時間，合理運用時間...
...備： 1.多媒體課件“一分鐘能幹什麼”。 2.幼兒操作材料若幹，如珠子和繩子，套環，彈珠和筷子。 活動過程： 1、交流：一分鐘有多長師：今天老師帶來一個謎語請小朋友猜一猜。滴答滴答噹噹噹，會說...
...家一起談話的愉悅。 活動準備： 1.多媒體課件2.幼兒操作材料若幹，如串珠，膠泥，彈珠和筷子，包糖材料等。 活動過程： 一、情境導入。 1.ppt出示保潔奶奶不快樂的畫面。 提問：這是誰，她怎麼了?你...
...、喜歡聽故事，並能在小朋友面前表演故事。活動準備：幼兒體鍛視頻、筷子、珠子、線、彈珠、蠶豆，時鐘一面、統計表活動過程活動重點：知道一分鐘有多長，並體驗一分鐘的長短。活動難點：知道時間的價值與自身的努力...
...要抓緊時間、珍惜時間，爲入小學作準備。 3、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。 4、體驗遊戲的快樂。 活動準備： 幼兒體鍛視頻、筷子、珠子、線、彈珠、蠶豆，時鐘一面、統計表活動過程 活動重難點：...
...果分析原因，大膽交流表達自己的看法。 4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 活動準備： 1、多媒體課件“一分鐘能幹什麼”。 2、操作材料：筷子、彈珠；...
...彈珠;泥工板、油泥;彩筆、形狀塗色。 2、介紹規則：幼兒分四組。秒針開始走時，大家要一起動手，一分鐘到時立刻停下來，看看大家一分鐘裏能做些什麼，一分鐘結束以後請數數，並把數字記住。準備好了嗎?開始! 3、...