《大班數學公開課教案《學習9的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習9的分合，知道9分成兩份可以有8種分法，並記錄結果。
2、在探索操作活動中，知道按序分合不易漏掉數字，在觀察中發現兩部分數之間的增1減1的關係。
3、會用較完整的語言講述操作過程。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
5、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。
活動準備：
1、教具：PPT課件、操作材料。
2、學具：購物券、水果卡片，記錄卡。
配套課件：大班數學課件《學習9的組成》PPT課件
下載地址：www.banzhuren.cn/ppt/2166.html
活動過程：
一、複習8以內的加減。指名口答。
二、學習9的組成
1、情境導入，引起幼兒興趣。
師：(出示PPT)今天，小兔水果店開業了，這個水果店裏的水果都賣9元錢。小兔水果店還爲我們小朋友每人準備了8張購物券呢。
大班數學公開課教案《學習9的組成》含PPT課件
顧客買了水果後，要將自己用的是哪兩張購物券、買的是什麼水果記錄到記錄卡上，記錄好後，再去買，看看誰買的多。
(2)幼兒把自己買的情況記錄到卡片上，例如我用1元錢和8元錢買了桃子。
4、展示個別幼兒的記錄卡，發現互換關係。
師：誰來告訴大家，用哪兩張購物券合起來正好是9元?
5、知道9的8種分法。
師：哦，原來9有這麼多的分法呢，讓我們一起來按順序說一說吧。
9可以分成1和8……9有幾種分法呀?(8種)
6、操作活動。
師：剛纔我們玩了水果店遊戲，玩的時候我們小朋友了9的八種分法，小朋友真聰明。現在小兔的媽媽想請我們小朋友幫個忙，小兔在幼兒園學了9的組合，可還是不會做，請我們小朋友做給他看，你們願意嗎?
(1)出示操作材料，介紹做法。
(2)幼兒做，教師指導。
師：做完後請小朋友檢查，檢查對了再交給我，我送給小兔媽媽，讓她的孩子們看看。
活動反思：
幼兒學習掌握數的組成使數羣概念得以發展，進一步理解數之間關係的標誌，也爲幼兒學習加減運算打下基礎。在數組成教學活動中，我爲幼兒提供了多種操作實物，讓幼兒通過自身的探索、操作活動獲取有關上數的組成經驗。並引導幼兒用所學的數學知識去解決生活中實際問題，使學與用結合起來。
大班數學公開課教案《學習9的組成》含反思這篇文章共2480字。
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景幼兒學習掌握數的組成使數羣概念得以發展，進一步理解數之間關係的標誌，也爲幼兒學習加減運算打下基礎。在數組成教學活動中，我爲幼兒提供了多種操作實物，讓幼...
...：9朵大小、顏色不同的話，數字，分合號。 學具：幼兒操作材料。 重點、難點分析： 重點：引導幼兒學習按序將9分成不同的兩份，感知9的分合。 難點：在上一節課的基礎上繼續感知兩個部分數之間的互補關係...
《幼兒大班數學教案《學習9的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、學習9的分合，知道9分成兩份可以有8種分法，並記錄結果。2、在探索操作活動中，知道按...
...個人遊戲。 二、學習9的組成 1、情境導入，引起幼兒興趣。 師：今天，小兔水果店開業了，這個水果店裏的水果都賣9元錢。小兔水果店還爲我們小朋友每人準備了8張購物券呢。 2、介紹購物券。 師：購物券...
...合。2、 繼續感知兩個部分數之間的互補關係。3、 激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，並感受集體活動的樂趣。4、 培養幼兒邊操作邊講述的習慣活動準備：教具：9朵大小、顏色不同的話，數字，分合號。學具：幼兒操...
... 2、繼續感知兩個部分數之間的互補關係。 3、培養幼兒比較和判斷的能力。 4、引發幼兒學習的興趣。 5、讓孩子們能正確判斷數量。 活動準備： 教具：9朵大小、顏色不同的話，數字，分合號。 學具：...
...。 3、會用較完整的語言講述操作過程。 4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 教學重點、難點 重點：學習9的組成 難點： 在探索操作活動中，知道按序...
...9的組成，要求熟練掌握。2、複習8和9的加法和減法，使幼兒較熟練地進行8和9的加減運算。3、能看圖、看試、看數正確地自編8和9的加減法應用題並列式計算。4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。【教學...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神。 2.發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習。 3.在理解、運用規律的基礎上，引導幼兒學習8的組成。 ...
...通過聯想，看到一組組成，會想到另一組組成。3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。教學內容：教科書第55頁。教具、學具準備：多媒體課件一套，1～8的數字卡片;學生每人準...