大班數學教案《黑白棋大賽》含反思

《大班數學教案《黑白棋大賽》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目的：
　　1、通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學習6的加法。
　　2、初步培養孩子們的合作精神。
　　3、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
　　4、瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。

　　活動準備：
　　1、大棋譜兩副，黑白棋子若幹。
　　2、紅、黃、綠、紫隊標誌一份，每隊準備一副棋譜，若幹黑白子。
　　3、數字卡片“6”以內加減算式若幹。

　　活動過程：
　　一、分隊推選小隊長
　　“分成四隊，每隊4個孩子，自己選出小隊長”

　　二、黑白棋對抗賽
　　1、規則：每隊選2名小隊員先後參加比賽，第一名隊員用黑子，第二名隊員用白子，要求黑子和白子合起來我給你的數。
　　2、幼兒比賽，教師總結比賽情況。

　　三、合作擺“6”
　　1、規則：請一組的小朋友合作擺“6”，一行一種擺法列一道算式，要求算式不能重複，比比看規定時間哪一隊找到的6的加法算式最多，最正確。（幼兒擺“6”）
　　2、相互檢查
　　現在請你們相互檢查，先看看他們列了幾道算式，是否正確，如果有錯錯再哪？每隊選一位小朋友告訴大家結果。（總結比賽情況）
　　3、“6子通”搶答賽
　　我這裏有一張大棋譜，裏面藏着許多6子通的6的加法算式，能能找到嗎？
　　4、總結得分評出第一名。

　　四、個人競賽：猜猜看
　　1、規則：我給你5個數字“2、5、1、3、4”請你用三十秒的時間記住，然後我把數字翻過去，請你指出和2加起來是6的數。
　　2、幼兒比賽，答對發獎。

　　五、延伸
　　剛纔，我們想了許多辦法使黑子和白子合起來是6，那麼要他們合起來是7，該怎麼擺棋子呢？我們到教室裏去擺擺看好不好啊？

　　活動反思：
　　在活動過程中，我充分的理解和尊重幼兒,給他們自由發揮的空間.充分利用小黑板和卡片達到教學目標。在這節課中，我已經瞭解到幼兒學了6的加法。充分發揮幼兒能力。

小百科：黑白，指黑色和白色；比喻善惡、是非、正邪、清濁等。見《墨子·天志中》：「將以量度天下之王公大人卿大夫之仁與不仁，譬之猶分黑白也。」

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