幼兒園大班遊戲詳案教案《沙子遊戲》含反思

《大班遊戲詳案教案《沙子遊戲》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動設計背景
本班幼兒大多數來自於農村，留守兒童較多，孩子們不敢大膽說話，所以平時上課多數以遊戲爲主。本節課的主要活動是讓幼兒在玩沙土遊戲的時候，同過自己的觀察，認識一些客觀的科學知識。這個活動不但能激發孩子參與活動的興趣，而且在參與活動的過程中，孩子們能體驗活動帶來的樂趣，探究新的學習方法，在嘗試的過程中發現問題，通過思考解決問題，從而使他們各個方面的能力不斷提高。
活動目標
1、讓小朋友們認識沙子，比較幹沙和溼沙的區別。
2、學習用沙土造型，充分享受玩沙的樂趣。
3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
教學重點、難點
1、區分幹沙和溼沙的區別。
2、 能大膽交流，說一句完整的話。
活動準備
1、用小桶裝滿一桶細沙。
2、 小鏟子、水
活動過程
一、導入
師：小朋友，我是藍貓淘氣，今天天氣很好，我呀很想去玩沙，你們想不想和老師一起去呀?播放幼兒歌曲小汽車，讓幼兒唱着歌來到操場。
二、幹沙遊戲
1、讓小朋友們在沙地裏自由自在的玩沙，可以光着腳在沙子上走一走，跳一跳，可以用手摸一摸、抓一抓，也可以用鏟子等玩具玩沙。
三、教師向小朋友提問：
1、在沙子上跳一跳有什麼感覺?(軟軟地)
2、 用手捏一把幹沙子後，能不能捏成一個球?(不能成球)
3、 用腳踩過幹沙子後，看看留下的腳印是什麼樣子?(橢圓的小窩)
4、用鏟子挖洞，造房子能不能成功?(不能成功)
四、溼沙遊戲
1、讓小朋友在幹沙上澆一些水，把幹沙變成溼沙，在讓幼兒接着玩，看看又有什麼不同?
2、 小組比賽發現了什麼問題?大膽給老師彙報。
五、教師向幼兒提問：
1、用腳踩一踩，看看溼沙子上留下的腳印是什麼樣子?(腳印很清晰)
2、 用手捏一捏，沙子能捏成球嗎?(能捏成一個圓球)
3、 用寬口的容器扣一扣，看看溼沙子能變成什麼樣子?(麥芽老師.教案網出處)(容器樣子)
4、用你喜歡的東西或者圖形去溼沙上按一按，看看有沒有美麗的圖案?比一比看看誰的圖案最美?最有趣?
六、討論
1、幹沙和溼沙有什麼不同?
2、鼓勵幼兒大膽交流。採用比賽的方式讓幼兒說，並給予不同的獎勵。
3、師總結：幹沙比較散亂，沒有形狀，溼沙可塑性強，可以用溼沙做很多東西。
七、小實驗：溼沙上的腳印
1、實驗材料：沙子、水
2‘把幹沙鋪在地上澆一些水，用腳踩踩看是什麼樣子?
3、再用手捏一捏又會有什麼樣的結果?
4、 用喜歡的東西去印一印看看有沒有漂亮的圖案?
八、引導評價
教學反思
本節課學生大多數能夠積極參加，因爲這個遊戲來源於生活，很多學生感興趣，氣氛較好，在交流中有些幼兒還是不夠大膽 ，不能用一句完整的話來表達，，在今後的教學中我會不斷鼓勵每一位小朋友。

大班遊戲詳案教案《沙子遊戲》含反思這篇文章共3251字。