幼兒園大班遊戲教案《炸坦克》含反思

《大班遊戲教案《炸坦克》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：
1、發展幼兒的投擲能力。
2、培養幼兒機智、勇敢、遵守紀律的品質。
3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
5、樂意參與遊戲，體驗遊戲的樂趣。
活動準備：
1、聽過解放軍打仗的故事或看過軍事表演。
2、廢舊的小型雪碧瓶裝少量水爲手榴彈;椅子背面貼有舊報紙製作的"石頭"爲碉堡;紙盒圍起來兩邊縫上畫上顏色爲坦克車(五至六輛);紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。
活動過程：
一、扮演角色，活動身體
1、教師啓發：今天我們一起來玩學習解放軍的遊戲。老師做指揮員，你們當解放軍戰士。解放軍戰士要一切行動聽指揮。教師喊口令，幼兒進行隊列練習。
2、教師啓發：解放軍叔叔有哪些本領?根據幼兒的回答，師生一起模仿解放軍叔叔本領：打槍--上肢運動;拼刺刀--下蹲運動;開炮--體轉運動;騎馬--全身運動。教師引導幼兒邊做動作，邊發出象聲詞，以激發幼兒的興趣。
二、探索學習、集體練習
1、教師啓發：現在我們要練習扔手榴彈的本領，學會以後就可以去炸燬敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫等等。教師把幼兒分成紅藍兩隊，各自站在紅線和藍線上，用力向前投擲手榴彈(雪碧瓶)併力爭投過前方的橡皮筋。
2、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上，請1~2名幼兒進行示範，教師說明動作要領：一隻手臂彎曲在肩，兩腿分開，把手中的"手榴彈"用力投過"封鎖線"。
3、幼兒自由選擇紅線或藍線進行練習，教師隨機指導，指導中可運用集中，分散和個別指導的形式來糾正幼兒的動作，調動幼兒學習的積極性。
三、變換角度、難度練習
1、教師啓發："全體緊急集合，馬上執行司令部的命令，進行軍事演習。紅隊做'坦克兵，'藍隊投炸彈'坦克'。現在兩隊實戰開始，看是'坦克'先攻克'陣地'，還是'手榴彈'將'坦克'全炸燬。"(文.章出自麥芽教.案網)幼兒各自進入角色，紅隊兩人一組鑽進席筒爲"坦克兵"，向藍隊滾動前進，藍隊躲入"戰壕"(小椅子後)爲"投彈手"，待坦克駛近開始向他們投彈。
2、教師吹哨子，雙方進行實戰演習。
3、紅隊、藍隊交換角色再次演習。每次演習結束，幼兒要爲勝利一方鼓掌祝賀，並設計自己隊進攻的方案。教師亦可參與某一隊的活動。
四、結束遊戲，放鬆身體教師吹哨子，全體幼兒集合，大家一進講評，表揚在遊戲中表現機智、勇敢克服困難、堅持到底的幼兒。大家聽着音樂，跳一個"歡樂舞"。
活動反思：
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化爲行爲，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。

大班遊戲教案《炸坦克》含反思這篇文章共3360字。