幼兒園大班創新遊戲教案詳案及教學反思《一繩多玩法》

《大班創新遊戲教案詳案及教學反思《一繩多玩法》》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

遊戲背景：
在平鋪鄉村，稻草繩子是一種取材容易、攜帶保管方便、使用起來變幻無窮的體育器材。練習跳繩能訓練幼兒身體的靈敏、協調性，提高身體彈跳力，對孩子們毅力、耐力的培養也大有好處。這學期，我們在班級開展了轟轟烈烈的跳繩訓練和比賽活動，孩子們自主合作，探究了多種多樣的草繩玩法，取得了較好的效果。
活動目標：
1、引導幼兒探索繩子的多種玩法,體驗一物多玩的樂趣。
2、通過玩繩，進一步發展幼兒的平衡協調的能力。
3、發展幼兒的創造性和發散思維能力。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：
長草繩。
活動過程：
第一種：“跳大繩”
遊戲規則及玩法：
兩人分別握住草繩的兩端，向左(右)搖繩，其餘小朋友排成一排站在左(右)邊等待，小朋友跟着繩子的節奏跑進長繩跟着跳，也可跑進多人一起跳，然後跑出。
第二種：“跨小河”
遊戲規則及玩法：
兩人分別握住草繩的兩端拉直蹲下，其餘小朋友排成一排站在一邊等待，小朋友跑着向上跳過草繩，然後跑到隊伍的末尾繼續排隊。
第三種：“鑽鐵網”
先將地上鋪好泡沫地墊。兩人分別握住草繩的兩端拉直蹲下，其餘小朋友排成一排站在一邊等待，可自由用各種姿勢依次鑽過低矮的草繩。<麥芽老師.教案網出處>草繩的高度可以越來越低，以此激起孩子們的挑戰熱情和興趣。
活動反思：
《綱要》中提出：孩子們的探索活動應用身邊的事物開始。稻草繩對於地處鄉村的平鋪幼兒園來說，是常見又容易的低成本體育器材。教師不用浪費太多的時間和精力去做準備，但孩子們興趣昂然，非常喜歡。活動中，孩子主動性有了明顯的提高，合作探索意識得到進一步培養。這段時間，孩子們利用草繩玩出了各種小遊戲，不斷挑戰自己的運動極限，在鍛鍊身體的同時體驗了合作的快樂，也享受着稻草繩帶給自己的無限樂趣。
1、選材生活化。
2、環境寬鬆化。整個活動注重每個孩子的參與、嘗試，幼兒在探索中發現問題——操作尋找——解決問題——經驗昇華。幼兒表現出了很好的合作意識，教師在活動中是材料的提供者、問題的觀察者和探索活動的引導者、啓發者。爲幼兒營造了一個寬鬆、自主的探索範圍，幼兒充分體驗了自主的樂趣，體現了幼兒的主體活動意識。
3、材料豐富化。本活動的材料——繩子，看似簡單其實蘊涵了豐富的內容，它的顏色、形狀、材質都不同，我們提供了大量的繩子種類及輔助材料，既避免了幼兒操作時的爭搶，又提供了充分自主選擇、探索的機會。

大班創新遊戲教案詳案及教學反思《一繩多玩法》這篇文章共3107字。