《大班體育遊戲教案《跨障礙》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1.充分利用助跑跨跳，發展幼兒的腿部力量，提高動作的協調和靈敏性。
2.勇於嘗試、不怕困難。
3.能遵守規則玩遊戲。
4.培養幼兒與同伴之間的相互配合。
教學準備：
故事、長短不同的紙棍、塑料棍、高低不同的皮鞋盒。
教學過程：
一、扮演角色
扮演運動員，穿有劉翔畫像的衣服，在教師帶領下，做舉重、打排球、打乒乓等上肢模仿動作。
二、探索練習
小運動員選擇一根紙棍或塑料棍，再選擇兩個相同的皮鞋盒，找一個地方去嘗試跳過有一定高度的障礙物，幼兒自由選擇。
三、運動員示範
1.請個別幼兒進行展示交流，並啓發引導幼兒轉入新的運動方式。
2.請幾名小運動員示範。
3.這幾個小運動員，他們跨跳的方法和我們有什麼不同(教師示範並講解，同時引發小運動員一起參與討論跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放鬆、跨跳時單起單落)
4.小運動員嘗試練習，教師個別指導。(全體小運動員再次嘗試助跑跨跳的動作，可以單獨跳，也可以合作跳。)
四、小運動員選擇練習
1.出示比原來再高一點的障礙物(兩個皮鞋盒重疊，用紙棍或塑料棍擱在上面)，引導幼兒自由選擇跳。
2.可選擇原來高度的障礙物進行垮跳，也可選擇更高障礙物垮跳。
五、遊戲
跳過有一定高度的障礙物，跑到運動商場去購一樣物品(皮球、繩子、圈、飲料瓶等)，然後返回。
六、交流，放鬆
1.相互交流本次跨跳的情況。
2.跟着音樂節奏做放鬆動作。
3.一起整理運動器械，物歸原處，活動結束回教室。
教學反思：
興趣是孩子們學習的動力，大班健康活動，對孩子們進行跑，跳，跨的練習，跨越障礙過程中，部分幼兒對障礙產生恐懼，在練習中給予指導與鼓勵，幫助幼兒戰勝恐懼，讓他們感受到教師的關注，增強跨越障礙物的自信心。發展孩子們的運動技能，激發孩子學習的興趣。
小百科：障礙是一種體育競技術語。
大班體育遊戲教案《跨障礙》含反思這篇文章共2242字。
...的形式，大膽表演。活動準備：皮筋、立杆、遊戲音樂。幼兒有倆人三足走的經驗。活動過程：1、基本玩法：聽信號行進，熟悉遊戲基本玩法。根據警察的“紅燈、綠燈——紅燈”信號，幼兒各種動作前進或後退，...
...您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：椅子是天天陪伴幼兒生活和學習的好夥伴，將椅子作爲幼兒的一種體育器械，它的功能是非常豐富的，可以排列、倒放、壘高……通過鍛鍊可促進幼兒走、跑、跳等基本動作的發展...
...，熱身活動。 小朋友，跟各位老師打招呼，老師帶領幼兒做椅子遊戲熱身。 2.自由探索，提升經驗。 剛纔我們用小椅子做了一個很好玩的遊戲，孩子們玩的開不開心?(開心)小朋友們想一想小椅子還有哪些玩法?幼兒自...
...圖： ●《綱要》精神的引領新《綱要》也指出：培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。爲此，我們根據大班上學期體育活動目標要...
... 活動目標： 1、能運用小椅子開展體育活動，發展幼兒的鑽、平衡、跳躍能力，提高動作協調性和靈敏性。 2、鼓勵幼兒克服困難，積極創新；積極探索新的玩法，獨立或合作設計並完成動作，發展創新能力。 3、培...
... 2、樂於參與競爭，有初步的集體榮譽感。 3、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。 4、幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。 【活動準備】 1、人手一把小椅子。 2、音樂、小...
...體榮譽感。 3.能根據指令做相應的動作。 4.培養幼兒團結合作的觀念。 活動準備 人手一把小椅子。 活動過程 1.教師帶領幼兒做椅子操。 幼兒自由散開，教師利用椅子帶領幼兒做頭頸運動、擴胸運動、...
...後，孩子們的基本動作有了進步，隨着體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢於嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰、有刺激的遊戲。《綱要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小夥伴進行玩...
...的協調性，體驗體育活動的樂趣。 3．通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。 4．樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。 活動準備： 1．塑料圈和易拉罐若幹（8人一組，每組10個圈、10個易拉罐）...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 遊戲目標1.激發幼兒對體育遊戲的興趣，體驗遊戲帶來的樂趣。2.發展幼兒四散追逐跑、躲閃跑、障礙跑的動作，增強幼兒動作的靈活性和協調性。3.遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及...