幼兒園大班遊戲教案《螃蟹運瓜》含反思

《大班遊戲教案《螃蟹運瓜》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、探索兩人合作用身體夾球側身前行的方法，發展動作的協調性，體驗與同伴間合作遊戲的快樂。
　　2、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
　　3、通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。
　　4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

　　【活動準備】
　　皮球、籃筐

　　【活動過程】
　　一、熱身運動
　　1、我們今天來學一學小螃蟹，螃蟹走路是怎麼走的?
　　2、現在我們先來做一做熱身運動：小螃蟹，真奇怪，橫着走路橫着跑，看到貝殼撿一撿，看到蝴蝶跳一跳，看到小蝦扭扭腰，你說有趣不有趣。

　　二、探索練習
　　第一次探索
　　1、我知道小螃蟹們的本領都很大，今天呀就請小螃蟹們幫助螃蟹媽媽來運瓜，好不好?
　　2、要求：
　　(1)運瓜的時候要2個人合作。
　　(2)瓜很脆弱，掉到地上就碎掉了，所以不能讓瓜掉到地上。
　　(3)不能用大鉗子來運瓜。
　　3、幼兒自主合作探索多種運瓜的方法，教師巡迴觀察。
　　4、請個別幼兒進行交流示範：剛纔你們是怎樣運瓜的?
　　小結：原來，兩個人合作運瓜有那麼多辦法，可以面對面運瓜，可以背對背運瓜，還可以面對背運瓜，小螃蟹們可真聰明，想出了那麼多好辦法!
　　第二次探索
　　1、剛纔有些小螃蟹在運瓜的時候呀，把瓜掉到地上了，現在請小螃蟹們再運一次瓜，看看哪一對小螃蟹運的又快又穩又安全。
　　2、幼兒探索，教師觀察。
　　3、請個別幼兒交流示範：你們用了什麼辦法讓自己運的又快又穩又安全的?
　　小結：原來，我們側身前行運瓜是最快的，但是要注意兩個小螃蟹的步子要一致，才能又快又穩又安全的運瓜。
　　4、請幼兒練習側身前行運瓜的方法(在練習時注意幼兒出汗情況，提醒出汗的幼兒擦汗並稍作休息)。

　　三、遊戲：螃蟹運瓜
　　遊戲規則：兩人合作運瓜，不能用手碰瓜，從起點出發，到達終點後把瓜放到終點處的籃筐裏，然後手心貼手心側行回到起點處，拍第二對小朋友的手後，第二對出發，最先把瓜全部運到終點處籃筐內的小組獲勝。

　　四、放鬆運動
　　小螃蟹們圍成一個大圓圈，扭扭腰、捶捶背、捏捏肩。

　　【活動反思】
　　《綱要》中還指出：“建立良好的常規，減少不必要的管理行爲，逐步培養幼兒的自律。” 這節課中，我在這個方面做的不錯，孩子的健康活動常規培養得相當好，收放自如，自由活動時能放開來活動，集中交流時，都做到聽教師指令迅速安靜集合，每個孩子都能很專心地聽講。

小百科：螃蟹（páng xiè）屬軟甲綱，十足目，是甲殼類動物，身體被硬殼保護着，靠鰓呼吸。在生物分類學上，它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。

大班遊戲教案《螃蟹運瓜》含反思這篇文章共2915字。