《大班優秀遊戲教案《踢沙包》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計思路：
「踢沙包」是以前孩子們非常喜愛的遊戲之一，在遊戲過程中，既發展了孩子們的平衡協調能力，又鍛鍊了孩子們上下肢配合能力等。踢沙包需要的場地小，玩具可隨身攜帶，方便耐玩，是一項孩子門非常喜歡的遊戲，而且在遊戲過程中還能培養孩子們的競爭意識，所以我們設計了這個遊戲用於孩子們的戶外活動。
［活動目標］
1、培養幼兒身體的協調性和活動能力。
2、在遊戲中初步萌發幼兒的競爭意識。
3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
［活動準備］事先劃分好的遊戲場地，沙包若干。
［活動過程］
1、正式遊戲之前先和幼兒一起做準備活動約10分鐘。
2、教師講解遊戲的玩法並示範。
幼兒每人拿一個沙包，用手拉住沙包上面系的繩子，然後用相反位置的腳踢沙包，踢的多的小朋友即獲勝。
3、幼兒分組遊戲，從中體驗遊戲的快樂。
遊戲結束：
帶領幼兒做放鬆活動，教師講評。
活動延伸：
等幼兒熟悉遊戲玩法之後，可鼓勵幼兒鬆開沙包上的繩子來踢。
［遊戲玩法］
1、比多少：在固定的時間內，在踢法相同的情況下，踢得多的為勝。
2、比時間：在踢法相同的情況下，連續不間斷踢得時間最長著為勝。
3、比技巧：可以選擇多種多樣的花樣踢法，技巧多者為勝。
活動反思
在整個探究沙包的玩法活動中，教師、幼兒、家長都積極地參與，教師和幼兒不斷地想象、學習，我們有以下體會：
1、遊戲活動的開展離不開家長的緊密配合，充分利用家長資源，請家長幫忙縫沙包，請家長積極參與。
2、活動形式：採用了以「幼兒自主玩」的方法，為幼兒提供了充分活動的機會，滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點和心理特點，採用比賽的方法來完成教學目標。充分發揮了幼兒的想象力和創造力，在比賽時，培養了幼兒同組間的合作意識，培養了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。
3、同時，在活動時，強調幼兒不要碰著，打到其他小朋友，讓幼兒加強了安全意識。
4、活動結束後，完成了教學目標，嘗試了沙包的各種玩法，學會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作，達到鍛鍊身體的目的，通過反覆比賽，投中率越來越高，並鍛鍊了幼兒的奔跑能力。
大班優秀遊戲教案《踢沙包》含反思這篇文章共2725字。
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