老師:誒,是誰送的郵件呀!喔,原來是熊奶奶送給小動物們的郵件呀!
我們一起來看看裡面寫的什麼?
「可愛的小動物們大家好,今天是我的生日,我特邀請小動物們晚上七點半來我家陪我一起過生日,小動物們可一定要來。我等待大家的光臨,謝謝!」。
師:今天是熊奶奶的生日,小動物們,呆會兒我們一起去為他慶祝吧。
二、參加生日晚會。
1、變禮物。
師:但是我們不能空手去啊!可愛的小動物們趕緊想想辦法,我們怎樣讓熊奶奶開心呢?舉手告訴老師(幼兒討論,教師總結有哪些方法,總結後,教師提議為熊奶奶舉辦生日晚會,徵得幼兒同意)。
師:但是我們沒有送給熊奶奶的禮物啊!怎麼辦呀?你們想想辦法啊?山羊老師這裡有個百寶箱和魔法棒,但是要小動物們和老師一起唸咒語它才能變很多東西,我們一起念「魔仙魔仙變變變」,(教師開啟箱子,箱子裝有各種裝飾物)。
師: 好了,我們需要的材料都變出來了,我們現在去熊奶奶家把熊奶奶家裝辦的漂漂亮亮的,好嗎?(好)
2、去山羊爺爺家。
快到熊奶奶家時,山羊老師給小熊打了一個電話。
(請小熊把熊奶奶支開,小動物們給熊奶奶佈置生日paty,在佈置期間讓熊奶奶走出家門,去外面的記住在七點鐘時才能回來)。
(情景設計:小熊以風箏在樹上為由支開熊奶奶)
3、佈置生日paty。
師:熊奶奶家到了小動物們聽我指揮,(教師吹哨子調整佇列)蘋果隊和西瓜隊聽令,你們的任務就是把熊奶奶家打扮的漂漂亮亮的。香蕉隊聽令,你們的任務做蛋糕。(強調倆次)師:動物們,are you ready?(yes)我們開工了。
4、給熊奶奶過生日。
師;小動物們做完沒有?(做完了)小動物們聽令(教師吹哨子調整佇列),現在我們什麼都做完了,接下來,就是等小熊帶著山羊爺爺回家了,我們在這裡等他們,不要讓山羊爺爺知道我們的到來。你們說好不好?(好)(這時熊奶奶跟小熊回來了)熊奶奶一開門就聽見小動物給他唱生日快樂歌(播放生日快樂歌)。
1)一起唱生日歌
2)熊奶奶許願、分吃蛋糕
3)熊奶奶為小動物們準備了各種糖果。
5、生日paty 結束了,《 注:教師引導幼兒收拾屋子。》
6、小動物們要回家了:一起說熊奶奶再見!熊奶奶:謝謝小動物們陪我過生日,我很開心,下次來在來我家做客。
小百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿週歲的那一天。
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