大班遊戲活動教案《有趣的滑稽人》含反思

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　　活動目標：
　　1、練習踩高蹺技能，發展平衡能力。
　　2、能勇敢、積極地參加競賽活動。
　　3、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動準備：
　　1、自制高蹺人手一副。
　　2、自制高帽每人一頂。

　　活動過程：
　　一、準備活動。聽《健康歌》音樂做健身操，活動身體各部位，重點活動踝關節。

　　二、幼兒四散練習踩高蹺。動作要點：雙腳踩高蹺，雙手拉緊繩子，身體稍前傾。

　　三、滑稽人賽跑。
　　幼兒頭戴高帽，腳踩高蹺，聽口令從起點走到終點，先到者獲勝。遊戲反覆進行。

　　四、遊戲：我們都是滑稽人。
　　玩法：幼兒頭戴高帽邊四處走邊念兒歌，唸完兒歌立刻做造型動作。可以單人造型也可以多人合作造型。
　　兒歌：山山山，山山山，山上有個滑稽人，不會走路不會動，動動就是黃蜜蜂。

　　活動反思：
　　整個活動，較好地完成了活動目標。通過活動，幼兒各方面能力都獲得了有效的發展，勇敢、果斷的個性品質也得到了發展，幼兒興趣高，充分激發了幼兒的主動性和積極性。分析我在活動中對幼兒的要求方面，對幼兒積極鼓勵方面以及安全教育方面都做得較好。如是讓幼兒自由選擇難易不同的走法，達到因材施教的目的。在鼓勵幼兒方面，我以自己的情緒、表情、語言和眼神作爲“武器”；情緒上，我是積極而興奮的，讓孩子受到感染而激發興趣；表情上，我是輕鬆自如的，給孩子創設一個較爲輕鬆的心理環境；在語言方面，我說“別害怕”、“不要緊張”、 “沒有危險的”之類的話，等於在強調危險，說得越多，幼兒就是緊張，動作就放不開，反而容易出危險。在眼神方面當有的孩子站在高蹺上猶豫不決時，我用堅決的目光看着他的眼睛，通過這扇“扇戶”給他注入鼓勵和力量。整個過程，我用自己的表現感染孩子、鼓勵孩子。在安全教育方面，我讓孩子們在草坪上玩高人高蹺，確保了孩子的真正安全，以便於孩子們玩得更盡興。

小百科：踩高蹺，，是中國傳統民俗活動之一。踩高蹺俗稱縛柴腳，亦稱「高蹺」、「踏高蹺」、「扎高腳」、「走高腿」，是我國北方民間盛行的一種羣衆性技藝表演，多在一些民間節日裏由舞蹈者腳上綁着長木蹺進行表演。

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