《大班遊戲教案《一年四季都知道》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標:
1、體驗集體遊戲的快樂，鍛鍊反應的靈敏性和動作的協調性。
2、能根據季節特徵參與制定遊戲規則，按照遊戲規則進行遊戲。
3、發展幼兒的動手能力。
4、體驗明顯的季節特徵。
活動準備：
情境準備：在活動室裏劃出春、夏、秋、冬的四個區域（用紙板畫出帶表四季的畫）
活動過程：
一、學兒歌《一年四季我知道》
1、請幼兒說一說四季輪換的順序問題：一年之中最開始的季節是什麼？春天過去是什麼季節？冬天過去之後呢？
2、學念兒歌《一年四季我知道》
提示：教師說前兩句，幼兒說後兩句
二、欣賞歌曲《四季童謠》
1、教師和幼兒共同欣賞歌曲《四季童謠》
2、請幼兒結合歌詞講述四個季節的典型特徵
三、遊戲：一年四季我知道
1、教師交待初步的遊戲規則：幼兒手拉手圍成一個圈，邊沿圈走，邊念兒歌《一年四季我知道》唸完兒歌，教師出示四季圖片，出示哪一個做哪一個季節的動作。
2、教師帶領幼兒熟悉活動室裏的四個區域
3、教師與幼兒共同商定與每個季節特徵對應的動作是什麼。商定的動作要符合季節的特徵
4、教師總結幼兒的討論結果，把商定好的動作加進遊戲規則中。
5、幼兒與教師一起按規則玩遊戲提示：遊戲進行幾次之後，教師可請個別幼兒來指揮遊戲，並請幼兒創編四季的動作建立新的遊戲規則，然後再繼續進行遊戲。
教學反思
在這節課中，我能照顧到幼兒的理解能力。都是用一些幼兒經常兒歌來上課。做到層次分明，容易區分。趣味性強，能挑動起幼兒的學習興趣。
小百科：四季指一年中交替出現的四個季節，即春季、夏季、秋季和冬季。在天文上，季節劃分是以地球圍繞太陽公轉軌道上位置確定的。
大班遊戲教案《一年四季都知道》含反思這篇文章共1887字。
《大班遊戲課教案《一年四季都知道》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、體驗集體遊戲的快樂，鍛鍊反應的靈敏性和動作的協調性 2、能根據季節特徵...
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...案第2篇 【活動目標】 1、通過引導、回憶，瞭解一年四季的花卉種類和主要特徵。 2、通過討論、交流，豐富幼兒花卉的知識和經驗，瞭解在不同季節開放的花卉。 3、樂意觀察植物，能用較連貫的語言講述自己...
...個娃娃》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能運用自己的語言來描述四季特徵，通過故事，幼兒能了解四季的交替順序，能分析故事情節，培養想像力，快來看看幼兒園大班《四季媽媽的四個娃娃》含反思教案...
...問題。他們在生活中已經觀察到了有的樹回落葉，有的樹一年四季常青，卻不知道形成這一現象的原因?幼兒的經驗是淺顯的、零碎的，因此，通過此活動，幫助幼兒提升應驗。活動目標1.知道冬天裏有哪些樹落葉，有哪些樹不落...
...師出示字卡和記錄 光澤——像鏡子 小結：一年四季都是碧綠的樹叫常綠樹，像梧桐樹那樣到了秋天要落葉的樹叫落葉樹。 三、考考你（複習鞏固） 出示PPT，“這片樹葉是綠色的，可能會是哪種樹？&rdquo...
...的基本特徵。 2、教育學生熱愛大自然。 3、培養幼兒具有團結合作的團隊精神。 4、體會四季的美。 5、激發幼兒熱愛大自然的美好情感。 教學重點、難點 重點：認識四季，掌握四季基本特徵。 難點...
...有的樹葉成針形，樹葉面積小，水分不容易散發，這些樹一年四季是綠色的，所以我們叫常青樹。 觀察、比較、感知常青樹和落葉樹 師：今天，我們的奇奇和鼠標娃娃不怕辛苦，帶來許多常青樹和落葉樹的圖片，想考考...
...美麗的雪景 1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。 2.討論留住冬天的辦法。 3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然後合作佈置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室裏...
...3、積極參與活動，願意與同伴，老師交流。 4、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想象力。 5、有興趣參加數學活動。 【活動準備】 PPT製作，人手一份年曆，自制大年曆一份，月份循環圖。 【活動過程】 ...