大班健康教案《進出門時不擠不搶》含反思

《大班健康教案《進出門時不擠不搶》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標
  1.培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品德。
  2.教育幼兒進出門時不擠不搶,集體活動時要有秩序。
  3.初步瞭解健康的小常識。
  4.讓幼兒知道愉快有益於身體健康。

  活動準備
  1.課前帶領幼兒有秩序地在戶外滑滑梯,並注意幼兒的表現。
  2.歌曲《滑滑梯》。

  活動過程
  一、開始部分
  1.談話活動。
  教師組織幼兒談話:剛纔老師和小朋友在外面玩什麼啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排着隊,有秩序的滑滑梯、進出活動室等。

  二、基本部分
  1.欣賞歌曲。
  教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞並嘗試學着跟唱歌曲。
  2.提問幼兒理解歌詞。
  歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?爲什麼要排好隊,不推也不擠?
  教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。
  3.討論:小朋友在什麼時候還應注意排好隊?爲什麼?
  教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞,如:進門出門時、上下樓梯時、盪鞦韆時等都容易發生意外傷害。

  三、結束部分
  教師小結:大家集體出動、活動時都應排隊,懂得謙讓,有秩序的活動,如果擠來擠去會很容易發生危險,也是不禮貌的。

  活動反思
  本次活動中,幼兒進一步瞭解到了日常的生活中要互相謙讓,如集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體遊戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。活動中,幼兒能夠積極進行經驗回憶,並進行大膽交流,本次活動對幼兒有較大的教育價值。活動中個別幼兒語言表達不是很完整,需要我們在以後的學習與日常指導中加以個別指導。

小百科:進出,進來和出去。 茅盾 《子夜》十三:「竹門呀呀地發喊,每一聲是一個進出的人。」 沉從文 《邊城》二:「終日大門必敞開着,常有穿青羽緞馬褂的船主與毛手毛腳的水手進出。」

大班健康教案《進出門時不擠不搶》含反思這篇文章共1917字。

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