《大班健康教案《進出門時不擠不搶》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品德。
2.教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。
3.初步瞭解健康的小常識。
4.讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
活動準備
1.課前帶領幼兒有秩序地在戶外滑滑梯，並注意幼兒的表現。
2.歌曲《滑滑梯》。
活動過程
一、開始部分
1.談話活動。
教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什麼啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排著隊，有秩序的滑滑梯、進出活動室等。
二、基本部分
1.欣賞歌曲。
教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞並嘗試學著跟唱歌曲。
2.提問幼兒理解歌詞。
歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的?為什麼要排好隊，不推也不擠?
教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。
3.討論：小朋友在什麼時候還應注意排好隊?為什麼?
教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞，如：進門出門時、上下樓梯時、盪鞦韆時等都容易發生意外傷害。
三、結束部分
教師小結：大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，如果擠來擠去會很容易發生危險，也是不禮貌的。
活動反思
本次活動中，幼兒進一步瞭解到了日常的生活中要互相謙讓，如集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體遊戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。活動中，幼兒能夠積極進行經驗回憶，並進行大膽交流，本次活動對幼兒有較大的教育價值。活動中個別幼兒語言表達不是很完整，需要我們在以後的學習與日常指導中加以個別指導。
小百科：進出，進來和出去。 茅盾 《子夜》十三：「竹門呀呀地發喊，每一聲是一個進出的人。」 沉從文 《邊城》二：「終日大門必敞開著，常有穿青羽緞馬褂的船主與毛手毛腳的水手進出。」
大班健康教案《進出門時不擠不搶》含反思這篇文章共1917字。
