大班優秀健康教案《安全小衛士》含反思

《大班優秀健康教案《安全小衛士》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標
　　1.能意識到安全的重要性，增強對班級和同伴的責任感。
　　2.能關注周圍環境，找出班級中的安全隱患，並設計相應標誌。
　　3.學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
　　4.讓幼兒知道愉快有益於身體健康。

　　活動準備
　　掛圖、彩筆、膠帶。

　　活動過程
　　1.出示安全標誌圖，引導幼兒找出自己認識的標記，並說一說在哪裏見過，代表什麼意思。感受在生活中標誌無處不在，知道其作用，體會標誌與人們生活的關係。
　　2.請幼兒自由分組，尋找班級中的安全隱患。
　　(1) 幼兒分組觀察班級裏的環境，查找班級中有危險的地方。
　　(2) 討論：班級中有哪些不安全的事物?會帶來什麼危險?應該怎麼預防?
　　3.幼兒以繪畫、符號等表徵方式爲班級設計安全標誌，教師幫幼兒將設計意圖用文字說明。
　　4.幼兒相互介紹自己設計的標誌，並張貼在適宜位置。

　　活動反思
　　這個活動的開展讓孩子不僅體驗到歌曲創編的快樂，同時也增強了孩子自我保護和保護他人的意識。在活動中幼兒積極思考和踊躍回答問題這個現象，讓我感受到了欣慰，這個欣慰在於幼兒這短短三個星期的安全教育沒有徒勞，孩子在活動中逐漸的在成熟和成長。此類活動可以繼續延伸下去，如大帶小活動，幼兒的宣傳安全小衛士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來！

小百科：安全是一個漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。

大班優秀健康教案《安全小衛士》含反思這篇文章共1597字。

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