《大班健康詳案教案《做個不挑食的乖孩子》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動背景
這是一堂大班的健康課，主要讓幼兒在幼兒園吃飯時不挑食，幼兒的一日三餐都應該是葷素搭配，粗細搭配，這樣才利於幼兒的身體健康發展，所以幼兒園的飯菜都要吃。這樣安排教學不僅教育了孩子，而且對孩子的身體也是有幫助的。
活動目標
1、通過認識每頓飯菜的營養價值，讓幼兒懂得每頓飯菜搭配都是有利於身體健康的。
2、教育幼兒懂得珍惜每一粒糧食。
3、使幼兒初步瞭解人體需要的各種營養，營養對人體的成長是有幫助的。
4、初步瞭解健康的小常識。
5、知道人體需要各種不同的營養。
重點難點
教學重點：認識每頓飯菜的營養搭配。
難點：教育幼兒今後不再養成挑食的好習慣。
活動過程
一、幼兒自己動手配置營養餐。
1.幼兒在各種食物卡片中挑選，把所挑選的食物卡片貼在紙盤中。
2.交流討論：看看誰的配置有營養?
二、“小配餐師”的建議。
1.教師通過活動指導本班幼兒普遍不喜歡吃的食物，列舉出來，青幼兒說說不喜歡的理由。
2.請個別“小配餐師”說出雖然不喜歡吃，但必須要吃的原因(營養全面，身體才能長得快，長得壯)。
活動延伸
1.午餐時，青幼兒相互監督，提醒吃完自己的一份食品，不挑食。
2.定期開展“快樂的自助餐”活動，請幼兒自選食物，自找座位，自由結伴，共同進餐，使幼兒養成吃什麼那什麼，樣樣東西都愛吃，不浪費的用餐習慣。
3.請加着呢個配合幫助幼兒記錄一週每日三餐所吃的食物，讓幼兒檢查自己是否挑食。
活動反思：
在上完這節課時，我對現教的知識對幼兒進行現場的測試(進行午餐時)，有的孩子在老師的提醒下和鼓勵，養成了不挑食得習慣，但有的孩子還是喜歡光吃葷的，如：肉之內的，還是對蔬菜不敢興趣。[.來源麥芽老師教案網]當然是孩子的年齡小，對飯菜的應該還認識不到位的，又加之一個孩子在家受到家長的百般滿足，對挑食的習慣一時還糾正不過來。這正是本節課所遇到的困惑。如果從新來上這節課，希望單位能提供孩子進餐的場所，食物自選的場所。這樣來上這節課也許就不那麼費力了。
大班健康詳案教案《做個不挑食的乖孩子》含反思這篇文章共2411字。
《大班健康教案《做個不挑食的乖孩子》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動背景這是一堂大班的健康課，主要讓幼兒在幼兒園吃飯時不挑食，幼兒的一日三餐都應該是葷素...
《大班教案《做個不挑食的乖孩子》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 通過認識每頓飯菜的營養價值，讓幼兒懂得每頓飯菜搭配都是有利於身體健康的。 教育...
...1. 通過學習兒歌，知道多吃蔬菜對身體是有益的。2. 培養幼兒從小要養成不挑食，不厭食的飲食習慣。3. 通過幼兒畫圈圈，加深幼兒對健康食品的印象。4. 知道人體需要各種不同的營養。5. 初步瞭解健康的小常識。重點難點課前...
...識蔬菜》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒知道常見蔬菜的食用方法和營養價值 做到不挑食的習慣，了解蔬菜特點作用 培養幼兒對蔬菜的熱愛及喜愛之情，了解多吃蔬菜對身體有好處，快來看看幼兒園中班健...
...識蔬菜》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒初步了解幾種蔬菜的特點、作用，培養對蔬菜的了解及喜愛之情，了解常見的蔬菜的名稱，了解糧食來之不易，愛惜勞動成果，做到不挑食的好習慣，知道常見蔬菜的...
...的經驗也各不相同。且因此結合主題設計了此次活動，讓幼兒在活動中瞭解蔬菜，知道蔬菜的什麼部位是可以吃的，並知道蔬菜的營養豐富，激發班級孩子多吃蔬菜的情感，做個愛吃蔬菜的好寶寶。活動目標：1、區分常見蔬菜...
小班教案《蔬菜》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒初步了解幾種蔬菜的特點、作用，培養幼兒對蔬菜的了解及喜愛之情，了解常見的蔬菜的名稱，了解糧食來之不易，愛惜勞動成果，做到不挑食的好習慣，知道常見蔬菜...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 【活動背景】幼兒正值長身體的時期，“吃得好”是保證他們健康成長的重要因素。若膳食結構不合理、營養過剩，就會給幼兒帶來各種疾病，如營養不良、過度肥胖等，這也是...
...班教案《認識蔬菜》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒初步了解幾種蔬菜的特點、作用，培養幼兒對蔬菜的了解及喜愛之情，了解常見的蔬菜的名稱，了解糧食來之不易，愛惜勞動成果，做到不挑食的好習慣，知道常見蔬...
...底是胖好還是瘦好成爲近期孩子們關注的話題。分析我班幼兒的身體成長狀況,就能發現存在許多”參差不齊”,有的很胖，有的很瘦。幼兒在飲食方面也存在挑食現象，喜歡吃肉不喜歡吃蔬菜。並且到了晚上或雙休日還喜...