《大班健康教案《極限爬行》》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.嘗試用多種方法過不同的障礙物，從中體驗挑戰活動帶來的驚險刺激和成功樂趣(重點)。
2.幼兒樂於接受挑戰，能與他人合作有冒險精神和創新能力。
3.通過這次遊戲促進幼兒身體的協調性和靈活性。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
5.培養良好的衛生習慣。
活動準備：
墊子 小凳子(紅外線)
活動過程：
一：開始部分：放音樂，老師和幼兒一起做熱身活動
二：基本部分
1、放音樂——兔子舞，讓幼兒和老師一起做律動。
2、老師告訴幼兒做——極限爬行運動
(1)先讓女孩子平躺在墊子上(做木頭人，雙手貼在腿邊)，男孩子從女孩子身上爬(老師師範，手先過去，再把腿抬過去)。
(2)讓女孩子拱起身子來做山洞狀，讓男孩子爬過去。
(3)讓男孩平躺或拱起身，女孩子爬過去。
3、老師發給幼兒每人兩個紅色圓圈，讓幼兒貼在身上準備遊戲——衝破敵陣(注意一定不要碰到紅外線，否則能量會減少)最後誰剩的能力量多就獲勝。
規則：三個孩子平躺，三個孩子拱起身，讓其他幼兒爬過三個平躺的孩子，爬過有紅外線的地方，<麥芽老師.教案網出處>在爬過拱起身的孩子，到達終點(記錄男孩和女孩剩下能量的多少)。
4、換另一組幼兒進行遊戲(交替練習)，記錄剩下的能量多少。
三：活動延伸
創設“小雪人”情境，聽老師口令做放鬆運動，結束活動
大班健康教案《極限爬行》這篇文章共1623字。
...從中體驗挑戰活動帶來的驚險刺激和成功樂趣。 2、幼兒樂於接受挑戰，能與他人合作有冒險精神和創新能力。 3、學會與同伴協商合作遊戲。 4、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，並能夠用自己簡短、流利的語言表達...
...物，從中體驗挑戰活動帶來的驚險刺激和成功樂趣。2、幼兒樂於接受挑戰，能與他人合作有冒險精神和創新能力。3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。4、鍛鍊幼兒的團結協作能力。【活動準備】墊子、小凳子（紅...
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