《大班健康活動教案《讓自己高興》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作爲一種積極情緒卻是心理健康的重要標誌之一。
對於幼兒的成長尤爲重要。愉快的情緒既來自於成人的關懷呵護，更取決於幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，並採取多種方排解已經出現的消極情緒，爲快樂的人生奠定基礎。
活動目標：
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。
2、引導幼兒逐漸養成積極樂觀的生活態度。
3、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
2、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
5、學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。
活動準備：
4個木偶、一個開心枕
重、難點分析：
學習正確的方式排解不開心的情緒。
活動過程：
一：感受快樂
拍手入場，進行開心碰碰碰的遊戲。
二、開心與煩惱
1、剛纔玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什麼開心的事?
2、開心的時候你會怎樣?(用動作表現)
3、除了開心的事，我們還會遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什麼不開心的事?
4、不開心的時候你會怎樣?(用動作表現)
5、你喜歡開心的自己還是不開心的自己?
小結：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產生壞的影響。!.麥芽.教案網出處!生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要儘量不讓自己生氣，把生氣這個壞習慣消滅掉。
三、化解不開心
1、生氣商店：誰知道什麼是消氣商店?
2、我們來看看誰來消氣商店了?
3、依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法!
4、你覺得消氣商店好嗎?爲什麼?
5、如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢?
教學反思
生氣是當人遇到不稱心、不如意或對不合理現實的一種情緒反應。一般來說，生氣應該是正常的情緒反應，但若幼兒遇事經常生氣，而且將生氣作爲對外界的一種經常性的持久的反應，那就是不正常的行爲了。經常生氣、發脾氣的孩子一般心胸比較狹窄，自我中心相當嚴重。因此，我設計了"我高興，我快樂"這一活動，通過多媒體、談話、遊戲等活動，教幼兒學會用微笑去面對生活，培養幼兒的自我控制能力。上了這堂課後，很多小朋友學着想辦法解決問題，與小朋友相處不再任性，我的目的也就達到了。
大班健康活動教案《讓自己高興》含反思這篇文章共2645字。
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感，並學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。2、發展幼兒的想象力及大膽表述的能力。3、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，...
...樂作爲一種積極情緒卻是心理健康的重要標誌之一。對於幼兒的成長尤爲重要。愉快的情緒既來自於成人的關懷呵護，更取決於幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，並採取多種方排解已經出...
...樂作爲一種積極情緒卻是心理健康的重要標誌之一。對於幼兒的成長尤爲重要。愉快的情緒既來自於成人的關懷呵護，更取決於幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，並採取多種方排解已經出...
...讓自己擁有好心情。3.初步學習疏導不愉快的情緒。4.讓幼兒知道愉快有益於身體健康。5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備1.多媒體、音樂《笑一個吧》2.微笑卡(與幼兒人數相同)活動過程一、(播放表情圖)教幼...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感，並學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。 2、發展幼兒的想象力及大膽表述的能力。 3、積極的參與活動，大膽的說出自己...
...健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。2、引導幼兒逐漸養成積極樂觀的生活態度。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：4個木偶、一個開心枕重難點分析：學習正確的...
...作爲一種積極情緒卻是心理健康的重要標誌之一。 對於幼兒的成長尤爲重要。愉快的情緒既來自於成人的關懷呵護，更取決於幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，並採取多種方排解已經出...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感，並學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。 2、發展幼兒的想象力及大膽表述的能力。 3、積極的參與活動，大膽的說出自己...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感，並學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。2、發展幼兒的想象力及大膽表述的能力。3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。4、激...
...自己擁有好心情。3.初步學習疏導不愉快的情緒。4.培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 5.讓孩子們能正確判斷數量。［活動準備］1.多媒體、音樂《笑一個吧》2.微笑卡(與幼兒人數相同)［活動過程］一、(播放表情圖)教幼兒在日...