《大班健康教案《愛惜糧食》幼兒園》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
針對現在班上一部分孩子在午餐時不愛惜糧食，把米飯和菜故意掉在桌上，還相互打飯仗這種不良現象設計了這個教學活動。
活動目標
1.讓幼兒瞭解人類爲什麼要吃飯，知道吃飽飯的重要性。
2.讓幼兒瞭解農民生產糧食的不容易，知道不愛惜糧食是可恥的行爲。
3.讓幼兒養成愛惜糧食的好習慣。
4.初步瞭解健康的小常識。
5.培養良好的衛生習慣。
教學重點、難點
1、重點:讓幼兒養成愛惜糧食的好習慣。
2、難點:幼兒瞭解農民生產糧食的不容易，知道不愛惜糧食是可恥的。
活動準備
農民在不同氣候條件下勞動的圖片，孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。
活動過程
一.在教師提問的基礎上，瞭解我們爲什麼要吃飯。
1:我們平時都要吃飯，點心，水果，那我們不吃會怎麼樣呢?
2:幼兒自由討論
3:教師小結, 讓幼兒知道爲什麼要吃飯,如果不吃會產生什麼樣的後果.
二.教師提問，你們在園裏吃午飯時是怎樣表現的呢?
1.幼兒回憶吃飯的情景
2.教師點評在吃飯時孩子們有那些不良行爲，讓孩子們明白浪費糧食是可恥的。
三.教師出示農民不同時節在田裏耕作的圖片和孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。
1.幼兒觀察圖片後討論農民生產糧食的不容易和自己來浪費糧食的壞習慣。
2.教師總結;讓幼兒明白粒粒皆幸苦，從而教育孩子要養成愛惜糧食的好習慣。
四.教幼兒背誦古詩《鋤禾》，昇華愛護糧食的情感。
教學反思
在本次教學活動中，我利用不同的圖片激發孩子們的興趣，引導他們主動參與 討論，在討論中逐漸明白吃飯的重要性，知道農民生產糧食的不容易，明白要養成愛惜糧食的好習慣，但是在教學活動進行中，孩子們在理解浪費糧食是一種可恥行爲有點難，在以後的日常教學中，我要隨時滲透愛惜糧食的觀念，在有條件的時候帶孩子們到鄉下走走，讓孩子們親身經歷勞動的艱辛，從而使孩子們的認識更加深刻。
小百科：糧食糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱，也可概括稱爲「穀物」。糧食作物含營養物質豐富，主要爲蛋白質、維生素、膳食纖維、脂肪等。
大班健康教案《愛惜糧食》幼兒園這篇文章共2312字。
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