幼兒園大班健康教育活動教案《注意飲食衛生》含反思

《大班健康教育活動教案《注意飲食衛生》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、瞭解食品的一些衛生常識，知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。
　　2、在搶答的活動中，區分綠色食品和垃圾食品的種類。
　　3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品，並參與綠色食品遊戲賽。
　　4、初步瞭解健康的小常識。
　　5、知道人體需要各種不同的營養。

　　活動準備：
　　1、一些和飲食衛生有關的圖片若幹。
　　2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

　　活動過程：
　　一、幼兒進行談話活動：
　　1.教師：你喜歡吃什麼食品？爲什麼？
　　2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，並進行分類。

　　二、通過觀察幼兒用書，瞭解注意飲食衛生的重要。
　　1.看圖說說：圖上的小朋友在做什麼？想一想這樣做對嗎？爲什麼？
　　2.觀察畫面，說說：這些小朋友怎麼啦？他們爲什麼會生病？
　　例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：爲什麼他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）……
　　3.觀察一名肥胖兒童：他爲什麼會這麼胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……）

　　三、引導幼兒參與討論：吃什麼食品比較好？什麼樣的食品要少吃，爲什麼？

　　四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
　　教師請幼兒談論自己記錄的結果，並將記錄的結果進行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，並給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。

　　五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
　　1.教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；
　　2.教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

　　六、引導幼兒評選出2個綠色食品。
　　教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，並站成一排。開展遊戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到後，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然後，繼續接說……說錯了，就換人接着遊戲。

　　活動反思：
　　《細則》中提到“幼兒園應與家庭密切合作，綜合利用各種教育源，共同爲幼兒的發展創造良好的條件。”本活動利用家長資源使活動發展的更加深人。在活動中，不是讓家長單純地講述，而是以家長演示爲切入點，教師適時介入引導幼兒操作爲主，真正使資源發揮它的教育作用，實現了深層次的家園共育目標。

小百科：飲食是一種文化，而中華美食則譽滿天下。中國飯好吃，外國人愛吃也是不爭的事實。中國的飲食文化源遠流長。

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