大班健康課教案《鼻子保健操》

《大班健康課教案《鼻子保健操》》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、初步認識鼻子的形狀、構造與功用，注意養成保護鼻子的良好習慣。
　　2、知道冬季預防感冒的一些簡單常識和方法。
　　3、鍛鍊幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　【活動準備】
　　1、各種不同氣味的杯子。
　　2、呼吸系統的解剖圖。
　　3、課件《鼻子的故事》。

　　【活動過程】
　　一、教師利用小禮物的情境引起幼兒活動興趣。
　　師：“今天老師給小朋友帶來了小禮物，下面請小朋友閉上眼睛，猜猜到底是什麼？”（教師邊說邊噴灑香水）
　　幼：“好香哦，是香水。”
　　師：“你是怎麼知道的？”
　　幼：“用鼻子聞到的”
　　師：“哇，小朋友真厲害。”

　　二、初步認識鼻子形狀、結構等。
　　師：“告訴老師你們的鼻子長在哪裏呢？”“請你們互相看看旁邊小朋友鼻子是什麼樣子，說說有什麼發現”。（有鼻孔、鼻毛……）“有幾個鼻孔？”（有2個鼻孔）

　　三、引出鼻子的作用。
　　師：“你的小鼻子有什麼作用呢？”
　　幼：“聞氣味”
　　師：“哦，原來是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子都聞到過什麼氣味？”
　　幼：“很多……”
　　出示裝有各種氣味的杯子三個請小朋友聞一聞，猜猜是什麼。
　　師：小鼻子的本領很大啊！小鼻子能聞氣味還能幹什麼？引導幼兒捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什麼感覺。
　　（提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長）捏捏小鼻子，吸氣——呼氣——吸氣。
　　師：“咦？小鼻子剛纔在幹什麼？”引導幼兒說出小鼻子在呼吸。

　　四、進一步瞭解鼻子的構造。
　　師：鼻子裏面到底有些什麼呢？我們一起來聽故事“鼻子的故事”。
　　播放課件《鼻子的故事》，提問：
　　1、故事裏有誰？它們想幹什麼？
　　2、它們想從哪裏鑽進去？鼻孔裏有什麼？
　　3、鼻毛有什麼用？
　　4、灰塵壞蛋給鼻毛擋住了，可細菌妖怪衝過了第一道防線——鼻毛後，發生了什麼事？
　　小結：黏膜是第二道防線，擋住細菌。
　　鼻孔裏除了有鼻毛、黏膜，還有什麼呢？你們知道嗎？

　　五、讓幼兒瞭解如何預防感冒，學會保護鼻子。
　　師：“那你的鼻子有沒有不舒服的時候？”（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）
　　師：有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發揮本領了。
　　假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。（呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味……）那應該怎樣來保護我們的鼻子呢？（討論）
　　小結：我們平時應該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用乾淨的手帕輕輕擦，不要用力擤；遊戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友……

　　六、學做鼻子保健操
　　師：讓我們一起爲鼻子做個按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕症狀呢！（教師示範講解，引導幼兒操作）
　　師：將兩隻手相互摩擦發熱，以兩手中指向上推擦兩側鼻翼，用力適度，反覆多次。

　　【活動結束】
　　在音樂聲中帶領幼兒走出教室，讓我們的小鼻子到外面呼吸新鮮空氣吧！

小百科：呼吸通道的起始部分，也是嗅覺器官。由外鼻、鼻腔及鼻旁竇3部分組成，由鼻骨、鼻軟骨、鼻肌及被覆皮膚而成。

大班健康課教案《鼻子保健操》這篇文章共3969字。