幼兒園大班健康教案《炎熱的夏天》含反思

《大班健康教案《炎熱的夏天》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節特徵。
　　2、引導幼兒初步懂得夏季炎熱、乾燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。
　　3、幫助幼兒認識幾種常見的降溫工具，並簡單瞭解人們夏季防暑降溫的方法。
　　4、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
　　5、知道檢查身體的重要性。

　　活動準備：
　　趣味練習：夏天的物品

　　活動過程：
　　一、導入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

　　二、展開
　　1.認識夏天的基本特徵小朋友們，剛纔老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子，一會又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說的什麼季節的事呀？(夏季)（1）你們知道現在是什麼季節了嗎（夏季）（2）你們是怎麼知道夏季來到了，夏天有什麼感覺呀？
　　夏天比起春天、秋天、冬天有什麼不同？
　　（自由討論）小結：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。
　　2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們在這麼熱的天該怎麼辦。
　　（1）如果我們現在出去跑一圈，就會滿頭大汗的，夏天這麼熱，我們該怎麼辦呀？誰能想出一些好辦法，讓我們在外面玩的時候不會這麼熱？
　　（2）小結：在戶外時要注意防曬，不在烈日下玩耍，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要儘量減少這個時間外出。
　　3.引導幼兒討論：有什麼辦法能使自己涼快？
　　（1）小朋友們，你們有什麼辦法能使自己過一個涼快的夏天呢？比如你吃什麼能涼快一些？你怎樣做能使自己涼快一些？和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰想的辦法有多又好。”
　　（2）幼兒講述想出的涼快的辦法。

　　三.結束
　　1.引導幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼爽。
　　2.趣味練習：夏天的物品讓幼兒瞭解夏天的物品有什麼。讓幼兒知道在遊泳的時候，一定要爸爸媽媽跟着，一定要注意安全呀！

　　附：故事《小狗不熱了》
　　小狗黃黃去旅行，心裏高興極了。黃黃起了一個大早，背上自己的旅行箱九出發了。哎呦，今天的天氣可真熱啊，沒走一會，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了，把黃黃穿着的小背心都溼透了，這可怎麼辦呢？黃黃忽然記起自己的旅行箱裏還有一頂太陽帽呢，趕快拿出來帶上，哇，涼快多了。可是沒走一會兒，又熱了起來，黃黃又從旅行箱裏拿出了自己的小扇子，上下一扇，真涼快。走着走着，黃黃覺得口渴難耐，又拿出了自己帶着的桔子水，哇冰涼的桔子水喝下去真痛快，黃黃覺得自己舒服多了，聰明的黃黃已經不熱了。

　　活動反思：
　　夏天真熱，幼兒如何而知？相信孩子自有自己的感受和認識。活動之前，我利用晨間時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿着、氣候的特徵，當幼兒有了充分的感受，他們在活動中就有話可說。活動中我引導幼兒大膽講述自己的發現，讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學習，相互提高！

小百科：炎熱，其實就是天氣乾燥，以導致天氣有一種熱的感覺，多用於形容夏的天氣。

大班健康教案《炎熱的夏天》含反思這篇文章共3435字。