幼兒園大班上學期健康教案《保護我的小眼睛》含反思

《大班上學期健康教案《保護我的小眼睛》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、認識眼睛構造、用途。（認知）
　　2、想要保護眼睛，願意學習保護眼睛的方法。（情感）
　　3、學會緩解眼睛疲勞的方式。（技能）
　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　5、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

　　教學重難點：
       經過學習知道並願意自發地學習保護眼睛的方法，養成良好的用眼習慣

　　活動準備:
　　物質準備：眼睛的構造圖，故事《眼鏡和鼻樑》，幼兒用眼的情景圖、神祕禮物

　　活動過程：
　　謎語導入：
　　老師：1234567，我們一起來遊戲。點點頭，插插腰，我的表現最最好。
　　師：寶貝們，昨天開心嗎？
　　幼：開心
　　師：昨天呀，瑩老師也很開心，因爲瑩老師看了一本很有趣的書，有個謎語要和大家一起分享，大家也來猜猜看老師說的是什麼東西，讓我看看誰最聰明。
　　師：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
　　上大門，下大門，關起門來就睡覺。
　　寶貝兒們猜猜看老師說的是什麼?
　　幼：眼睛
　　師：寶貝兒們真聰明，小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒。

　　二、瞭解眼睛的構造，用途、
　　１、出示圖片引導幼兒觀察。
　　師：給你們看個東西，你們一定要很仔細的觀察它，然後回答我的問題，注意咯，噔噔噔，噔~~~~
　　師：這是什麼？
　　幼：眼睛
　　師：眼睛的上面有什麼？
　　幼：眼睫毛
　　師：眼睫毛有什麼用處？
　　幼：……
　　師：中間像黑葡萄的是什麼？
　　幼：……
　　師：瞳孔
　　師:眼睛是用來幹什麼的？
　　幼：看書、看報、看電視、看電腦、看路……
　　師：哇，眼睛有這麼多的用處
　　２、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
　　師：現在呀，你們試一下閉上眼睛走一下路。然後你們跟老師說說你們有什麼感覺。
　　幼：……
　　師：如果沒有眼睛是不是就會什麼都看不見，什麼東西都是黑色的，現在寶貝兒們覺得眼睛重要嗎？
　　幼：重要
　　師：現在我們來聽聽看明明是怎麼對待眼睛的，他做得對不對，寶貝兒們一定要仔細聽哦，等會我要問問題的，誰要是答對了就可以獲得神祕禮物哦

　　三、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
　　眼鏡和鼻樑夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻樑在輕輕地抽泣："疼，疼，疼死我了！"他邊哭邊揉着紅腫的鼻樑，"誰在哭？"耳朵問，鼻樑哭泣着說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！"耳朵和鼻樑怒氣衝衝地找到桌子上的眼鏡："眼鏡！你爲什麼整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的，你們要爲我服務，累也是應該的！"……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻樑氣急了，他們要報仇！
　　第二天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻樑一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什麼也看不清，不小心撞在了樹上，鼻樑腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什麼也看不清，才請眼鏡來幫忙，我們大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家就都會很開心了！"
　　１、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》
　　師：眼鏡和鼻樑爲什麼吵架？
　　幼：因爲眼鏡壓在鼻樑上面，很沉，鼻樑被壓痛了
　　師：明明哪裏做錯了?
　　幼：……
　　小結：眼鏡帶在鼻樑上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麼也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
　　師：眼睛那麼重要，那麼我們就一定要好好保護它吧，下面我們來看看其他小朋友是怎麼對待眼睛的，他們做的對不對。小眼睛，看，看，看黑板。
　　２、欣賞情景表演、看圖片
　　（1）小朋友在用髒手揉眼睛。
　　師：這個小朋友做得對不對？
　　幼：不對
　　師：爲什麼？
　　幼：因爲他用很髒的手揉眼睛
　　師：那我們眼睛不舒服，應該怎樣做？
　　幼：用毛巾擦……
　　幼：去看醫生……
　　師：小朋友的髒手上有很多的細菌，如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生病，我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看，還不好的話，就去醫院看醫生。
　　（2）小朋友戴着泳鏡在遊泳
　　師：這個小朋友做得對不對？
　　幼：對的
　　師：……寶貝是不是也是戴着泳鏡去遊泳的呀

       教學反思：
       基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

小百科：眼(又稱眼睛，目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗，更復雜的眼睛結構可以提供視覺。複眼通常在節肢動物(例如昆蟲)中發現，通常由很多簡單的小眼面組成，併產生一個影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動物和一些軟體動物中，眼睛通過把光投射到對光敏感的視網膜成像，在那裏，光線被接受並轉化成信號並通過視神經傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的，當中充滿透明的凝膠狀的物質，有一個聚焦用的晶狀體，通常還有一個可以控制進入眼睛光線多少的虹膜。

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