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  • 幼兒園大班上學期健康教案《保護我的小眼睛》含反思

    Word下載 鈄飛文   2023-03-07   240

    《大班上學期健康教案《保護我的小眼睛》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、認識眼睛構造、用途。(認知)

      2、想要保護眼睛,願意學習保護眼睛的方法。(情感)

      3、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)

      4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

      5、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

    教學重難點:

           經過學習知道並願意自發地學習保護眼睛的方法,養成良好的用眼習慣

    活動準備:

      物質準備:眼睛的構造圖,故事《眼鏡和鼻樑》,幼兒用眼的情景圖、神祕禮物

    活動過程:

      謎語匯入:

      老師:1234567,我們一起來遊戲。點點頭,插插腰,我的表現最最好。

      師:寶貝們,昨天開心嗎?

      幼:開心

      師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什麼東西,讓我看看誰最聰明。

      師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

      上大門,下大門,關起門來就睡覺。

      寶貝兒們猜猜看老師說的是什麼?

      幼:眼睛

      師:寶貝兒們真聰明,小手轉一轉,你棒,我棒,大家棒。

      二、瞭解眼睛的構造,用途、

      1、出示圖片引導幼兒觀察。

      師:給你們看個東西,你們一定要很仔細的觀察它,然後回答我的問題,注意咯,噔噔噔,噔~~~~

      師:這是什麼?

      幼:眼睛

      師:眼睛的上面有什麼?

      幼:眼睫毛

      師:眼睫毛有什麼用處?

      幼:……

      師:中間像黑葡萄的是什麼?

      幼:……

      師:瞳孔

      師:眼睛是用來幹什麼的?

      幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……

      師:哇,眼睛有這麼多的用處

      2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

      師:現在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然後你們跟老師說說你們有什麼感覺。

      幼:……

      師:如果沒有眼睛是不是就會什麼都看不見,什麼東西都是黑色的,現在寶貝兒們覺得眼睛重要嗎?

      幼:重要

      師:現在我們來聽聽看明明是怎麼對待眼睛的,他做得對不對,寶貝兒們一定要仔細聽哦,等會我要問問題的,誰要是答對了就可以獲得神祕禮物哦

      三、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

      眼鏡和鼻樑夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻樑在輕輕地抽泣:「疼,疼,疼死我了!」他邊哭邊揉著紅腫的鼻樑,「誰在哭?」耳朵問,鼻樑哭泣著說「明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。」耳朵氣惱地說:「討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!」耳朵和鼻樑怒氣衝衝地找到桌子上的眼鏡:「眼鏡!你為什麼整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!」眼鏡理直氣壯地說:「是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!」……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻樑氣急了,他們要報仇!

      第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻樑一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什麼也看不清,不小心撞在了樹上,鼻樑腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:「不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什麼也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!」

      1、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

      師:眼鏡和鼻樑為什麼吵架?

      幼:因為眼鏡壓在鼻樑上面,很沉,鼻樑被壓痛了

      師:明明哪裡做錯了?

      幼:……

      小結:眼鏡帶在鼻樑上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什麼也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

      師:眼睛那麼重要,那麼我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎麼對待眼睛的,他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。

      2、欣賞情景表演、看圖片

      (1)小朋友在用髒手揉眼睛。

      師:這個小朋友做得對不對?

      幼:不對

      師:為什麼?

      幼:因為他用很髒的手揉眼睛

      師:那我們眼睛不舒服,應該怎樣做?

      幼:用毛巾擦……

      幼:去看醫生……

      師:小朋友的髒手上有很多的細菌,如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生病,我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹擦,叫爸爸媽媽給我們看,還不好的話,就去醫院看醫生。

      (2)小朋友戴著泳鏡在游泳

      師:這個小朋友做得對不對?

      幼:對的

      師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀

     教學反思:

           基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

    小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗,更復雜的眼睛結構可以提供視覺。複眼通常在節肢動物(例如昆蟲)中發現,通常由很多簡單的小眼面組成,併產生一個影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動物和一些軟體動物中,眼睛通過把光投射到對光敏感的視網膜成像,在那裡,光線被接受並轉化成訊號並通過視神經傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,當中充滿透明的凝膠狀的物質,有一個聚焦用的晶狀體,通常還有一個可以控制進入眼睛光線多少的虹膜。

    大班上學期健康教案《保護我的小眼睛》含反思這篇文章共5811字。

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