幼兒園大班健康優秀教案《呼啦圈轉轉轉》含反思

《大班健康優秀教案《呼啦圈轉轉轉》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　   設計意圖：
　　呼啦圈是生活中常見的小型輕器械，玩法多樣，利用呼啦圈開展戶外體育活動，不僅能夠激發幼兒對體育活動的興趣，還能發展幼兒的基本動作。

　　活動目標：
　　1、探索呼啦圈的各種玩法，培養創造性思維，萌發合作意識。
　　2、練習雙腳跳。
　　3、學會一物多玩，體驗玩圈的樂趣。
　　4、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。
　　5、瞭解多運動對身體有好處。

　　活動重、難點：
　　一、活動重點：練習雙腳跳。

　　二、活動難點：培養幼兒的創造性思維、萌發合作意識。

　　活動準備：
　　一、經驗準備：幼兒在戶外活動中玩過圈，初步積累了一定的玩圈經驗。

　　三、物質準備：
　　1、呼啦圈若幹、輔助材料若幹。
　　2、音樂《甩蔥歌》、音樂《身體妙妙秒》

　　活動過程：
　　一、熱身運動（《身體妙妙秒》）。
　　教師："小朋友們，今天我們班來了個新朋友，但是在認識她之前啊，她有一個小小的要求，那就是大家先一起活動一下小手和小腳，做做熱身運動，請我們的助教老師放音樂，我們一起動起來吧。"

　　二、導入
　　（一）教師拿出呼啦圈，像小朋友介紹。

　　（二）鼓勵幼兒自由探索呼啦圈的各種不同的玩法，體驗創造性玩呼啦圈的樂趣。
　　1、幼兒自由探索呼啦圈的玩法。
　　教師："好了，小朋友們，剛剛我們認識了呼啦圈，現在你們一起動腦筋想一想呼啦圈有多少種玩法，注意不要傷害到自己和好朋友哦。"（幼兒分散玩呼啦圈，自由探索呼啦圈的各種玩法，教師鼓勵幼兒發揮想象並嘗試多種玩法）
　　2、幼兒相互展示，互相交流。
　　教師："大家都找到了很多種玩法，那有沒有誰願意來跟大家展示一下你是怎樣玩兒的啊？"
　　3、幼兒再次探索呼啦圈的不同玩法。

　　三、遊戲環節
　　（一）遊戲"我們都是小袋鼠"教師："小朋友們，剛剛我們知道了這麼多的呼啦圈玩法，現在我們一起來玩個遊戲吧，遊戲的名字叫做"我們都是小袋鼠"，老師扮演袋鼠媽媽，你們扮演小袋鼠，袋鼠媽媽要帶領小袋鼠一起回家。"（教師引導幼兒回答袋鼠是怎麼跳得，並提醒幼兒跳的時候要雙腳併攏，蹬地要有力，落地的時候也是兩腳着地，並且要輕輕的落地；注意圈的擺放可以交叉，教師可以帶領小朋友跳過去，跑回來，然後繼續跳過去，又跑回來，如此反覆，可以鍛鍊幼兒雙腳跳的能力。）

　　（二）遊戲"大魚捉小魚"
　　1、放音樂，師幼共同遊戲。
　　教師："小朋友們，剛剛玩了"我們都是小袋鼠"這個遊戲，大家都很開心，接下來我們再來玩一個遊戲，名字叫做"大魚捉小魚"。"（遊戲規則：教師用呼啦圈做小魚的家，教師扮演大魚，幼兒扮演小魚在池塘裏遊(自由遊動)。當聽到"大魚來了"，大魚開始追逐沒有在家(呼啦圈)中的小魚，小魚要及時跳進自己的家(呼啦圈)中躲避。沒有及時跳進自己家中躲避的小魚，如果被大魚捉住就停止玩遊戲一次，沒被捉住的小魚可以繼續遊戲。）
　　2、小朋友獨立遊戲（教師可讓小朋友扮演成大魚，然後繼續遊戲）。

　　四、放鬆活動
　　（一）引導幼兒收拾擺放好呼啦圈。

　　（二）幼兒跟隨教師一起做放鬆動作。

　　五、延伸活動
　　幼兒利用戶外活動時間繼續探索呼啦圈的不同玩法。

        教學反思：
        活動結束後，我認真反思了這節課，教育活動應以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經驗來進行教學決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發現、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來，我個人認爲，我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。

小百科：呼啦圈又稱健身圈，20世紀50年代流行於歐美、澳日等國。由於其輕便美觀，練習活動佔地不大，很快成爲一項老少皆宜的運動項目。熟練者能獲得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉較好的運動與發展，能有效提高人體腰、髖、膝關節的靈活性、柔韌性。呼拉圈除了可當成一般玩具之外，也常用於比賽、雜技表演，或當成減肥用具使用。

大班健康優秀教案《呼啦圈轉轉轉》含反思這篇文章共4421字。