幼兒園大班健康教案《好玩的水》含反思

《大班健康教案《好玩的水》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
  1.感知水的特性,瞭解水的用途。
  2.體驗玩水的樂趣。
  3.初步懂得節約用水。
  4.讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
  5.知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
活動準備:各種玩水用具、
活動過程:
  一、玩水
  1.提供各種玩水用具,讓幼兒自由玩水。
  2.啓發幼兒感受水的特性。
二、我們離不開水
  1.引導幼兒發現,作什麼事情的時候需要水。
  2.組織幼兒看圖片進一步感受我們離不開水。
  3.在周圍尋找和發現,還有什麼東西需要水。
三、傷心的小水滴
  1.利用教具,講述故事的第一部分,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
  2.教師第二部分,
  3.出示圖片,討論:小水滴住哪裏?
  4.我們怎樣節約用水?
四、活動結束
  小朋友一起探討。
活動反思:
大班孩子在生活中很喜歡玩水,對水的特性也有初步的認識。水的三態的變化在生活中也經常出現,像水燒開會冒水蒸氣,孩子夏天吃的冷飲不吃一會就化了……通過這節課的小實驗讓孩子對水的三態的變化有了一個初步的認識,並能夠聯繫到實際生活中的現象,培養做科學小實驗的興趣。活動延伸部分讓孩子們討論如何節約用水,本節活動的重點是通過小實驗讓孩子瞭解水遇冷會結冰,冰遇熱會變成水,水加熱會變成水蒸氣,水蒸氣遇冷又會變成水。其中水變冰,對於冰變成水的過程,孩子已經有了一部分的經驗,所以水加熱會變成水蒸氣、水蒸氣遇冷又會變成水爲難點。
我的語言不夠精練。在這節活動課中,活動目標的制定雖說簡單但是有點太多了,在科學活動中需要老師準確精練的引導話語,我在上課過程中給孩子的引導話語有些羅嗦,這需要在以後的活動中更加註意。對於大班孩子來說活動內容安排的有點多,最後環節應該製作課件讓孩子們從直觀上產生節約用水的意識,這樣孩子們纔會更結合生活實際思考如何節約用水。另外酒精燈應該用火柴點,不能用打火機,這是一個錯誤,課前沒有做好充分的準備。應該在實驗延伸的時候給孩子更多發言機會。實驗的操作可以再熟練一些。

大班健康教案《好玩的水》含反思這篇文章共2480字。

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