幼兒園大班健康活動教案《表情有哪些》含反思

《大班健康活動教案《表情有哪些》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、在說說、畫畫、做做中知道人的表情是多種多樣的，並嘗試用各種形式去表現。
　　2、回憶各種情感體驗，學習調節自己及別人的情緒。
　　3、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。
　　4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

　　【活動準備】
　　1、油畫筆、水粉顏料。
　　2、電腦、兩段不同的音樂（喜洋洋、二泉印月）。
　　3、歌曲：笑比哭好。

　　【活動過程】
　　1、談話，導入活動。
　　今天這麼多的客人老師來看我們了，你們心裏感到怎麼樣？
　　劉老師也非常高興。高興的時候臉上的表情是怎樣的？
　　哦，嘴角翹翹的，眼睛眯眯的，臉上笑嘻嘻的。這就是高興、快樂的表情。
　　那我們除了高興、快樂的表情，還會有什麼表情呢？（幼兒講述）
　　2、對着鏡子畫表情。
　　表情的種類非常豐富，有快樂的、難過的、害怕的，我們可以對着鏡子做一做不同的表情，瞧，（教師示範）我高興的時候鏡子裏也有一個高興的我，我可以用筆對着把它畫下來。
　　你們想不想試一試啊？那我們就過來找個合適的位置做一做，並把它畫下來。
　　3、看着圖畫講表情。
　　我們坐下來說一說吧！你畫的是什麼表情？還有誰畫的也是這種表情？什麼事情會讓你覺得很**？誰畫的是與他們不同的表情？還有誰畫的也是這種表情？什麼情況下你會感覺**？是什麼事讓你覺得**？
　　4、你說我講談表情。
　　在這麼多的表情中，你認爲什麼表情讓人看了最舒服呢？
　　那如果你不開心的時候或別人不高興的時候，會想什麼辦法開心起來呢？
　　5、聽着音樂做表情。
　　剛纔我們畫了、講了各種各樣的表情，老師這兒還有二段好聽的音樂呢，裏面也藏着不同的表情呢，你們聽！
　　你們聽到這二段音樂裏藏着什麼表情？邊聽可以邊做不同的表情。
　　讓我們聽着這首歌，和好朋友一起做一做各種表情吧！

　　【活動延伸】
　　你們聽了二段音樂，做了不同的表情，覺得哪種表情讓人感到很開心，叔叔阿姨也覺得是笑的表情好，所以他們還編了一首歌，叫《笑比哭好》，讓我們一起聽一聽。（放音樂）我們回家後告訴爸爸媽媽，讓他們也知道笑比哭好。

　　活動反思：
　　本節課中幼兒的興趣濃厚，參與的積極性很高，也能夠準確的做出高興、傷心、生氣、害怕等情緒，個別幼兒還能夠維妙維肖的給表情配音。但在活動環節時用時稍長，導致後面幾名動手能力差的幼兒沒能完成任務!

小百科：表情是情緒的主觀體驗的外部表現模式。人的表情主要有三種方式：面部表情、語言聲調錶情和身體姿態表情。

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