《大班健康教育教案《不隨地吐痰》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．懂得隨地吐痰是不衛生、不文明的表現。
2．結合圖片和討論，知道有些病菌會通過空氣傳播疾病，瞭解隨地吐痰傳播病菌的危害。
3．逐步養成不隨地吐痰的習慣。
4．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5．教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動準備：
1．瞭解隨地吐痰不僅會污染生活環境，而且還會危害身體健康。
圖片（小朋友隨地吐痰）
2．請小朋友回家向爸爸、媽媽諮詢有關痰和病菌傳播的危害。
活動過程：
1．出示圖片，引導幼兒觀察：
▲圖上的小朋友在幹什麼？這樣做對嗎？爲什麼？
▲使幼兒明白：我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不文明、不衛生的行爲。
2．教師引導幼兒參與討論：
▲在我們的痰裏面，有什麼？
▲你知道痰裏面的病菌是怎樣傳播的？
鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。
3．教師小結：生病的病人身體內有很多的病菌，吐出的痰裏也村有許多的病菌，這些闥如果被人踩了，就把細菌帶到了各個地方；這些痰被太陽曬乾了，痰裏的病菌會跑道空氣中，就會被吸入我們的身體內，傳播各種病菌，危害人體的健康。
4．組織幼兒討論：
▲自己在生病痰多的時候，如何保護他人的健康和環境的衛生？
使幼兒明確衛生要求：不能隨地吐痰，咳嗽時不要正對他人，並且要用手帕或手捂住嘴巴。
▲如果你有痰呀，怎麼辦呢？
幼兒與教師共同討論並得出以下的結論：
①吐在垃圾箱中。
②如果附近沒有垃圾箱，可以把痰吐在紙頭上，等有了垃圾箱再扔進去。
③可以把吐在廁所裏，用水沖掉。
2．瞭解病菌傳播的多種途徑。
▲你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢？（感冒、肺結核等）
▲你還知道哪些疾病，它們是通過什麼途徑傳播的？
（教師舉例，如：紅眼病——接觸傳染）
反思：
本節活動孩子們掌握的不錯，興趣濃厚，但在實踐中孩子並不能按學習到的去履行，這需要成人做榜樣，並督促孩子去做個講衛生的好孩子。
小百科：吐痰是指將口中涶沫或其他分泌物吐出的行爲。隨地吐痰是一種很不衛生，也不文明的行爲，還會傳播疾病。大家應該做到愛護公共環境，不隨地吐痰。
大班健康教育教案《不隨地吐痰》含反思這篇文章共2416字。
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