幼兒園大班健康教育教案《綠色食品和垃圾食品》含反思

《大班健康教育教案《綠色食品和垃圾食品》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、瞭解食品的一些衛生常識，知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。
　　2、在搶答的活動中，區分綠色食品和垃圾食品的種類。
　　3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品，並參與綠色食品遊戲賽。
　　4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　活動準備：
　　1、一些和飲食衛生有關的圖片若幹。
　　2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

　　活動過程：
　　1、幼兒進行談話活動：
　　1）教師：你喜歡吃什麼食品？爲什麼？
　　2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，並進行分類。
　　2、通過觀察幼兒用書，瞭解注意飲食衛生的重要。
　　1）看圖說說：圖上的小朋友在做什麼？想一想這樣做對嗎？爲什麼？
　　2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎麼啦？他們爲什麼會生病？
　　例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：爲什麼他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）……觀察一名肥胖兒童：他爲什麼會這麼胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……）
　　3、引導幼兒參與討論：吃什麼食品比較好？什麼樣的食品要少吃，爲什麼？
　　4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
　　教師請幼兒談論自己記錄的結果，並將記錄的結果進行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，並給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。
　　5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
　　1）教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；
　　2）教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。
　　……
　　6、引導幼兒評選出2個綠色食品。
　　7、遊戲“蹲一蹲”
　　教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，並站成一排。
　　玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到後，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。”然後，繼續接說……說錯了，就換人接着遊戲。

　　教學反思：
　　由於幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。

小百科：食品，指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是中藥材的物品，但是不包括以治療爲目的的物品。

大班健康教育教案《綠色食品和垃圾食品》含反思這篇文章共2848字。

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