幼兒園大班優秀科學教案《冬天裏的動物》含反思

《大班優秀科學教案《冬天裏的動物》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標
　　1.瞭解幾種熟悉的小動物過冬的方式。
　　2.懂得關心小動物，萌發關愛動物的美好情感。
　　3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
　　4.在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。

　　活動準備
　　1.請家長協助蒐集有關冬天裏動物生存方式的知識。
　　2.小動物圖片課件。
　　3.《冬天裏的動物》教學掛圖。
　　4.《動物過冬方式》教學資源。

　　活動過程
　　(一)導入：談話導入。
　　師：現在是什麼季節?你感覺怎樣?(冬季，天氣很冷)
　　師：這麼冷的天，人們是怎樣過冬的?(幼兒各抒己見)
　　小結：人們穿上厚厚的棉衣、棉鞋;用暖氣、開空調;做運動，比如跳繩、跑步、拍球等。表揚小朋友想出的這麼多的過冬方法。

　　(二)過程
　　1.播放小動物課件，請幼兒介紹小動物的過冬方式。
　　師：人們有這麼多好的過冬辦法，那你們知道小動物們在這樣冷的天氣裏是怎樣過冬的嗎?今天，老師爲小朋友們帶來了許多小動物，你們來介紹一下你認識的小動物們是怎樣過冬的吧。(播放課件，幼兒根據日常觀察和蒐集的知識進行自由回答)
　　2.出示教學掛圖，教師講述故事《動物怎樣過冬》，讓幼兒瞭解動物們其他的過冬方式。
　　師：說一說故事中的集中小動物是怎樣度過寒冷的冬天的?
　　師：青蛙怎樣過冬?還有誰也採用這種冬眠的方法過冬?小燕子怎樣過冬?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子、蒼蠅呢?還有哪些動物的過冬方式和它們一樣?
　　3.點播教學資源《動物的過冬方式》，總結小動物過冬的方法，萌發關愛動物的美好情感。
　　冬眠：蛇、青蛙、烏龜等。
　　遷移住的地方：大雁、燕子等。
　　加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、烏鴉等。
　　儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。
　　讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等。
　　躲在安全的地方過冬：蚊子、蒼蠅等。
　　4.遊戲：小動物過冬。
　　介紹玩法：把6種過冬方式的圖片貼在6位幼兒身上。幼兒每人挑選一張自己喜歡的動物圖片，然後和貼有相應過冬方式的幼兒拉手，看誰做得又快又對。互換圖片，繼續遊戲。
　　5.結束部分：動物們還有不同的過冬方式嗎?讓我們一起去閱覽室找找吧。(播放《小動物怎樣過冬》音樂，帶幼兒離開)

　　活動反思
　　科學活動重點在於幼兒的探索過程，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關知識材料，在開始時我設置了一個自由寬鬆的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環境，在這樣的環境中，能激發幼兒的學習興趣，使幼兒自然地習得知識，接下來的討論過程會激烈，相關經驗也會更加豐富，同時也增強了幼兒講述時的自信心。

小百科：冬天，冬季，是四季之一，傳統是以二十四節氣「立冬」作爲冬季的開始，「立冬」意味着風雨、溼度、光照、氣溫等，處於轉折點上，開始從秋季向冬季氣候過渡。

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