《大班上學期科學教案《鳥兒飛飛》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.引導幼兒觀察小鳥，認識其外形特徵及結構。
2.萌發幼兒喜歡親近小動物的情感。
3.在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
4.通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。
活動準備
小鳥數只，課件。
活動過程
1.聽自然界鳥叫錄音，引導幼兒進入鳥的世界，激發幼兒興趣。
猜謎語： 身穿黑長袍，尾巴像剪刀，愛在屋檐下，捉蟲喂寶寶。(燕子)
有種鳥兒本領高，尖嘴會給樹開刀，壞樹皮全啄掉，勾出害蟲一條條。(啄木鳥)
2.組織幼兒觀察小鳥，描述它的外形特徵。
(1)讓孩子近距離觀看小鳥，讓幼兒說一說是什麼樣的感覺?(小巧可愛)，小鳥是什麼顏色的?
(2)描述小鳥的樣子：鳥兒有沒有耳朵?是什麼樣子的?幾隻眼睛?嘴巴是什麼樣子?尾巴是什麼樣子?
(3)幼兒討論：你喜歡小鳥嗎?爲什麼?
(4)教師根據幼兒的交流介紹幾種鳥，森林醫生啄木鳥--捕鼠能手貓頭鷹--學舌高手鸚鵡--預測天氣燕子
小結：鳥是人類的朋友，它對人們的生產和生活有很大的益處。有的鳥能爲莊稼除害蟲，有的能夠爲樹木治病，有的能準確預測天氣的變化，有着漂亮的羽毛和動聽叫聲的鳥兒還能給我們帶來快樂……我們小朋友要保護它們，千萬不要傷害它們。
3.瞭解小鳥的生活習性，親近小鳥。
(1)讓幼兒自主學一學小鳥是怎樣飛的。
(2)請幼兒餵養小鳥，萌發幼兒對小鳥的喜愛之情。
教學反思：
一次科學活動的開始，應該來自幼兒已有的經驗，一次科學活動的結束，並不是真正的結束，應使幼兒有進一步的探索可能，成爲獲取經驗的開始。幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創設各種學習環境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現的空間。讓幼兒在遊戲中、快樂中獲得知識，學得經驗。
小百科：鳥(學名:Aves)，又稱作鳥兒。定義:有羽毛幾乎覆蓋全身的卵生脊椎動物，字典解釋:脊椎動物的一類，溫血卵生，用肺呼吸，幾乎全身有羽毛，後肢能行走，前肢變爲翅，大多數能飛。
大班上學期科學教案《鳥兒飛飛》含反思這篇文章共2070字。
... 活動目標爲： 1、初步瞭解蝴蝶的一生。 2、激發幼兒對昆蟲探索的慾望 3、嘗試畫出蝴蝶一生的演變過程 4、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。 5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。...
....在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。活動準備1.幼兒提前蒐集動物的本領知識。2.課件。3.圖片卡。4.幼兒學習資源3、彩筆。活動過程一、 故事導入，引發興趣師：今天，老師給小朋友帶來一個好聽的故事《想飛的小象...
...筆或油畫棒。活動過程1.傾聽視頻中各種鳥的叫聲，引導幼兒活動興趣。教師引導幼兒說一說聽到了什麼聲音?想到了什麼?2.觀看教師教學資源《鳥兒滿天飛》，引導幼兒觀察鳥兒飛翔時的各種動態。(1)教師引導幼兒認識視頻中的...
...月亮、太陽的關係，以及它們的運行情況。 2、激發幼兒探索宇宙奧祕的興趣。 3、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。 4、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結...
...《科學》下P.29。 【教學過程】 一、經驗重溫請幼兒回憶磁鐵能吸起什麼東西，不能吸起什麼東西。 二、猜測探究 1、出示貼有標記的條形磁鐵，引導幼兒猜想：磁鐵每個地方的磁力都一樣嗎?哪個地方磁力大? ...
...興趣。2、能發現兩種顏色混合後產生的新變化。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。【活動準備】三原色色板，油畫棒、水彩筆、繪畫紙。【活動過程...
...活帶來的影響，關注頂物在生活中的運用。 4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。 5、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。 【活動準備】 1、雜技節目《頂物》PPT；輕音樂《安妮的仙境》。 2、...
...的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、向幼兒介紹沙漠，擴大幼兒對自然界的瞭解。 2、認識沙漠裏的駱駝，瞭解駱駝的主要特徵以及沙漠中的其他生物。 3、激發幼兒探索大自然的願望。 4、培養幼兒...
... 隨着科學技術的發展，家用電器也相繼進入千家萬戶，幼兒在家是常見到家中的電器。爲了提升幼兒的愛科學的興趣，學習一些小常識特授此課。二、活動目標 1、提升幼兒的感性認識，激發幼兒學科學、愛科學的興趣。...
...豐富人體形態結構的認知，提高保護意識。 4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。【活動準備】課件：圖片——大腦。【活動過程】 一、出示圖片—大腦。 1、師：小朋友知道圖片上是什麼嗎？（大腦） 幫助...