《大班下學期科學教案《大麥粉的由來》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.初步瞭解大麥的生長過程，以及大麥粉的製作過程
2.能用目測的方法分辨大小麥的區別。
3.培養幼兒關注周圍環境，熱愛大自然的情趣。
活動準備
大麥、小麥、生長圖。
活動過程
(一)觀察分辨大麥、小麥
教師：“今天老師帶來了兩種不同的麥子，請小朋友看一看，它們有什麼不一樣?”
請幼兒仔細觀察、交流。
幼兒：一個麥子大，一個麥子小
教師小結：大麥的顏色偏黃，種子要瘦小一些;小麥的顏色偏紅，種子要粗壯、飽滿一些。
(二)瞭解大麥的生長過程
教師出示：大麥的生長圖片，引導幼兒嘗試爲圖片排序。
請個別幼兒講述。
教師以故事的形式講解大麥的生長過程，出示正確的生長掛圖：
播種——麥苗——抽穗——開花——成熟
(三)嘗試用石磨磨大麥粉
1.介紹製作大麥粉的工具——石磨。
2.教師示範。
3.讓幼兒親自體驗大麥變麥粉帶來的成功感和喜悅感。
教師小結：成熟的大麥洗乾淨後，在太陽底下曬乾，就可以加工磨成粉。(www.banzhuren.cn)食用時，將適量的大麥粉，加入少許食用鹼，用水調勻，倒入燒好的白粥中，煮沸即可。
(四)將幼兒製作好的大麥粉收集並送到食堂燒煮大麥粥
活動反思
人們的生活離不開水，幼兒對水非常感興趣，本次活動幼兒的積極性都很高，能大膽嘗試運用各種操作材料進行操作，在活動中，我先讓幼兒去觀察，去發現，去思考，滿足了幼兒的好奇、探索，希望嘗試的慾望，強調了以幼兒爲主體的原則，讓幼兒在玩中學，學中玩。
大班下學期科學教案《大麥粉的由來》含反思這篇文章共1799字。
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...趣。3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備：1.已懸掛好帶有燈謎的花燈，作爲獎品的小粘貼每人一套。2.輕柔的古箏音樂。活動過程：1.有獎猜燈謎。(1)幼兒分組猜謎。每位幼...
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...。2.積極參與排序活動，能大膽表述排序的結果。3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4.樂意大膽地把自己的想法告訴大家。活動準備PPT課件等。活動過程1.導入：今天有幾個小動物要去公園玩，我們看看都有誰來了?他...
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...】 1、觀察實驗操作，發現實驗中的變化現象，激發幼兒對化學實驗的興趣。 2、樂意參加操作活動，養成良好的操作習慣。 3、對科學的現象產生好奇，願意用語言表達自己的發現。【活動準備】 玻璃杯三個、茶...
...試運用繪畫的方式表現蝴蝶的特徵和生長過程。3、培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。4、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。活動準備：毛毛蟲變蝴蝶視頻、剪紙活動過程：一...