《大班科學活動詳案教案《雨天的活動》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
設計背景
隨著夏天的到來,雨季也隨之來臨,孩子們對雨產生了濃厚的興趣,下雨的時候總想到雨中去玩,有時候會站在樓門口看著外面淅淅瀝瀝的小雨。為了滿足幼兒的這一興趣,趁著下雨天給孩子們開展了這樣一次有意義的活動。這滿足幼兒的好奇心,激發幼兒探索自然現象的興趣。
教學物件
大班幼兒
教學目標
1.受下雨的情景,激發幼兒探索自然的興趣。
2.養幼兒觀察的持續性,提高幼兒動手操作及語言表達能力。
3.能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。
4.能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
教學過程
1.引起興趣
下雨啦,小朋友們一直想近距離與小雨滴接觸一下,今天我們就一起到戶外感受一下小雨滴帶給大家的快樂。
2.實物教學
(1)先請幼兒在樓門口觀察一下。
師:請小朋友們注意觀察下雨的情景,看看雨滴的大小,雨絲是連著的,還是斷開的?雨絲是直的,還是斜的?
(2)帶領孩子們來到戶外。
師:帶領孩子們來到戶外,踏一踏地面上的積水,觀察腳下濺起的水花。
幼:注意不要讓雨淋溼自己。
3.請幼兒欣賞故事《雨來啦》
簡單小結:雨天活動,教師一定要注意幼兒的安全,注意幼兒的自我保護教育。(maiyajiaoan.com)如下雨天的時候不能隨便出去玩耍,注意不要摔倒,打雷的時候一定要注意安全,不能隨便出去玩。
活動反思
本次教學活動加深了孩子們雨天的認知,因為孩子們對下雨天特別感興趣,尤其是下雨的時候喜歡踩水花花,活動充分滿足了幼兒的好奇心。通過活動中教師的講解,孩子們逐步瞭解了雨的相關知識。整個活動中孩子們表現出較高的積極性,並表現出濃厚的學習興趣。
大班科學活動詳案教案《雨天的活動》含反思這篇文章共1903字。