幼兒園大班優秀科學教案《油和水》含反思

《大班優秀科學教案《油和水》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.在操作中感知油水分離的現象。
　　2.大膽地探索讓油水融合的方法，初步學習記錄實驗結果。
　　3.樂於積極探索，細緻觀察比較。
　　4.在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。
　　5.培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

　　活動準備：
　　水、花生油、一次性透明杯、抹布、記錄紙、筆、筷子、熱水、洗潔精。

　　活動過程：
　　一、觀察油和水，運用各種感官初步感知其特點。
　　引導幼兒看顏色、聞氣味的方法分辨油和水。
　　1.你們面前都有2個杯子，杯子裏裝的分別是什麼?
　　2.杯子裏裝的是什麼?你是怎麼知道的?
　　3.小結：對，這就是一杯水和一杯油。

　　二、實驗：觀察油水分離現象。
　　1.猜一猜把油倒進水裏，會發生什麼事情呢?
　　2.幼兒實驗、觀察。
　　把油倒進水裏，你發現了什麼祕密?(注意事項：倒的時候小心點別倒到外面，如灑了及時用抹布擦掉。)
　　3.小結：油和水倒在一起後，是分成兩層的，油和水是分離，油總是在上面，水總是在下面。

　　三、探索感知不同材料能否讓油水相融。
　　1.你們有什麼好辦法能使它們融合在一起呢?
　　2.出示三種材料進行集體猜測
　　這裏有筷子、熱水、洗潔精三種東西，你們認爲這些東西可以讓油和水融合在一起嗎?(教師進行記錄)
　　3.幼兒實驗、觀察，並把實驗結果記錄在紙上。(提醒幼兒操作一個記錄一個以免忘記實驗結果)
　　4.交流實驗結果
　　小結：原來，洗潔精可以幫助油和水融合在一起，變成了白色的液體。

　　四、聯繫生活實際
　　1.除了洗潔精，還有什麼可以讓油和水融合在一起呢?(幼兒根據已有經驗回答)
　　2.觀看視頻(洗衣粉、洗衣液去油漬)
　　3.小結：原來像洗潔精、洗衣粉、洗衣液這些洗滌用品都能讓油和水融合在一起，在生活中幫助我們把衣服上、手上的油漬洗乾淨呢!

　　活動反思：
　　油和水是日常生活中常見的事物，油和水混在一起到底會出現什麼現象，這是在生活中經常出現的但又不太注意的現象，我抓住這一現象，意在通過觀察記錄和實驗操作激發幼兒的探索興趣。整節活動連接緊密，穩紮穩打。在活動過程中教師引導幼兒大膽猜想並堅持幼兒自己動手探索、發現的原則，培養幼兒主動探索的能力，讓幼兒在實踐中感悟出真知，在細心的觀察中發現“油和水”的奧祕。也培養了幼兒敢於質疑、樂於猜想的科學態度。活動達到教育目標。

小百科：油是常溫下爲液體的憎水性物質的總稱，由一種或多種液態的碳氫化合物組成（硅油有很大部分由硅氧化合物組成），與醇、酮和醚等碳氫化合物的區別在於油的組成部分不極化，與脂肪的區別在於組成油的化合物的分子長度和分子之間的連接比較小。

大班優秀科學教案《油和水》含反思這篇文章共2838字。