《大班科學教案《禮物》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在猜猜、找找、說說的過程中瞭解動物與生活中常見物品的關係，獲取初淺的科學經驗。
2、能在集體面前大膽表述，積極發表自己的見解。
3、樂意用自己的本領表達對朋友的祝福，體驗禮物的意義。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
活動準備：
1、PPT
2、分組操作材料：禮物與動物的圖片
活動過程：
(一)情景創設，匯入活動。
1、今天是獅子大王的生日，讓我們去參加他的生日派對吧!
2、過生日我們可以做些什麼事?
(二)集體討論，觀看PPT：想想、猜猜，獲取動物與物品的相關經驗。
匯入語：今天獅子大王過生日，森林裡的小動物會送什麼禮物給他呢?讓我們一起來看一看。
情景一：猜一猜奶牛會送什麼禮物?
情景二：想一想蜜蜂會送什麼禮物，為什麼?
情景三：母雞有什麼本領呢?想一想母雞會用雞蛋做了哪些不同的禮物呢?
小結：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母雞把雞蛋做成各種各樣的蛋製品。他們都用自己的本領，做成禮物送給獅子大王。
(三)分組操作：找找、說說，分析動物與物品之間的關係。
1、情景四：討論動物的本領。
又來了幾個小動物，他們是誰?會送些什麼禮物?
2.幼兒分組操作並交流：配對遊戲找一找，分析動物與物品之間的關係，並進行配對。
3、集體展示並交流：理解動物與物品的關係。
(四)表達祝福，理解禮物的意義。
情景五：
小鳥用清脆的歌聲作為禮物，送給獅子大王。
延伸活動：
用自己的本領表達祝福，進一步理解禮物的意義匯入語：小動物們能用自己的本領作為禮物送給獅王，那你們有什麼本領可以送給獅子大王作禮物呢?
小結：
小朋友，其實禮物不需要有多麼貴重，只要你用心去準備，用自己的本領去表達祝福，這就是送給別人最珍貴的禮物!
教學反思：
幼兒通過活動了解了贈送禮物和接受禮物的相關禮儀，並懂得了與他人分享的快樂，活動難點基本解決，活動重點如果設定一個情感體驗的環節就更好了。
小百科：禮物是在社會交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞資訊，情感，意願的一種載體。通常是人和人之間互相贈送的物件，其目的是為了取悅對方，或表達善意、敬意。禮物也用來慶祝節日或重要的日子，比如情人節的玫瑰或生日禮物，不可不送。禮物也可以是非物質的，中國古代有「千里送鵝毛，禮輕情義重」的說法，表示禮物的價值在於送禮者的善意和心意，而非禮物本身的價值。禮物不需要太貴，只要表達了心意就可以了。
大班科學教案《禮物》含反思這篇文章共2291字。
