《大班科學教案《恐龍》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1.根據自己收集的資料和同伴交流恐龍滅絕的原因。
2.產生探索恐龍滅絕原因的興趣。
3.在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。
4.激發幼兒對科學活動的興趣。
5.培養探索自然的興趣。、
教學準備：
幼兒經驗準備：閱讀過有關恐龍的書籍。
材料準備：掛圖24號，幼兒查詢過關於恐龍滅絕的相關資料
教學過程：
一、討論恐龍的滅絕原因。
1.引導幼兒大膽表達自己查詢資料時得到的相關信息，如果其他幼兒有不 同意見，教師應允許並鼓勵幼兒說出反對的理由。
2.提問：恐龍生活在什麼年代?現在能看到恐龍嗎 ?恐龍爲什麼會滅絕?
二、教師不必強求幼兒幼兒按照科學家推測的說法來交流。
三、整理恐龍滅絕的主要原因究竟是什麼?
1.關於恐龍的滅絕原因目前有許多種說法，但沒有定論。
2.讓幼兒投票發表自己的觀點，並說說自己投票贊成的理由，教師根據 幼兒的回答或作進也不地追問，或表示認同。
四、出示掛圖，介紹恐龍滅絕的可能原因。
1.幼兒看圖，[教案來自：麥芽教案網.]聽教師介紹。
如小行星碰撞地球、氣候變冷、病態恐龍蛋、恐龍食物沒了、吃了有毒的植物等。
(在這個環節中，教師必須傳遞給幼兒的一個信息是：這些恐龍滅絕的原因都 只是推測，一種可能，隨着科學的發展，也許會出現新的結論。)
教學反思：
恐龍是孩子們心中最神奇的一種動物。從平時小朋友對恐龍的興趣和認識的觀察，我猜想孩子們對這個活動一定有興趣，但如何抓住幼兒對恐龍的興趣，進一步提高教學效果，做到教學過程最優化，是我必須考慮的。所以我在課前精心準備，希望能通過這一活動的學習達到不僅能讓孩子們瞭解一些恐龍的種類、形態及生活習性等知識，還要讓他們將這種探究延續到課外，培養幼兒對恐龍知識的持久興趣，激發幼兒主動探索大自然的奧祕。
大班科學教案《恐龍》含反思這篇文章共2129字。
...恐龍的外形來判斷恐龍的食性並進行分類。 3、激發幼兒對恐龍的探索欲。 4、發展幼兒的觀察力、想象力。 5、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力 【活動準備】 1、ppt課件-食草恐龍和食肉恐龍 2...
...因。2.產生探索恐龍滅絕原因的興趣。3.在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。4.激發幼兒對科學活動的興趣。5.培養探索自然的興趣。、教學準備：幼兒經驗準備：閱讀過有關恐龍的書籍。材料準備...
... 【活動流程】 一、討論恐龍的滅絕原因。 引導幼兒大膽表達自己查詢資料時得到的相關信息，如果其他幼兒有不同意見，教師應允許並鼓勵幼兒說出反對的理由。 提問：恐龍生活在什麼年代?現在能看到恐龍嗎?恐...
...恐龍滅絕原因的興趣。3.樂於探索、交流與分享。4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。教學準備：幼兒經驗準備閱讀過有關恐龍的書籍。材料準備：掛圖24號，幼兒查詢過關於恐龍滅絕的相關資料引導策略：一、討論恐龍的滅...
...認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。活動準備：1、《恐龍》圖片 大記錄紙一張;幼兒用書2、在家和父母一起收集有關恐龍的資料，嘗試提出問題。活動過程...
... 【活動流程】 一、討論恐龍的滅絕原因。 引導幼兒大膽表達自己查詢資料時得到的相關信息，如果其他幼兒有不同意見，教師應允許並鼓勵幼兒說出反對的理由。 提問：恐龍生活在什麼年代?現在能看到恐龍嗎?恐...
...見。 3．嘗試根據恐龍的特徵進行分類。 4．培養幼兒觀察能力及動手操作能力。 5．能大膽進行實踐活動，並用完整的語言表達自己的意見。 活動準備： 1．師幼共同收集有關恐龍的圖書、圖片、海報、模型...
...解有關恐龍的知識；2、瞭解恐龍的種類及生活習性；3、幼兒能夠對畫面進行合理佈局，大膽對遠古生物進行想象、提高幼兒的想象力。4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。5、體驗想象創造...
中班教案《恐龍》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒了解恐龍及恐龍滅絕的原因，感知恐龍不同的外形特徵和生活習性，快來看看幼兒園中班《恐龍》教案吧。 活動目標： 1．感知恐龍...
...《恐龍》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒了解恐龍及恐龍滅絕的原因，感知恐龍不同的外形特徵和生活習性，感受生命的寶貴，學會感恩，快來看看幼兒園中班《恐龍》含反思教案吧。 活動目標： 1...