幼兒園大班科學活動教案《我也想學電腦》

《大班科學活動教案《我也想學電腦》》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  【活動目標】
  1、知道並能說出電腦的外形特徵,鍛鍊語言表達能力。
  2、知道電腦能給人們的生活、學習、工作帶來很大的方便。
  3、通過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。
  4、體驗解決問題的成就感。

  【活動重點難點】
  活動重點:能結合生活經驗說出電腦的用途。
  活動難點:能夠合理想象、設計電腦。

  【活動準備】
  1、教具學具準備:電腦一臺。
  2、知識經驗準備:讓幼兒自己嘗試操作電腦,感知電腦的各種功能。

  【活動過程】
  一、引導幼兒觀察電腦,說出電腦的外形特徵和組成部分,激發幼兒對電腦的興趣和好奇心。
  教師操作電腦,並讓幼兒感知電腦能看光碟、聽音樂、畫畫等功能。
  二、討論:電腦能給人們帶來哪些方便?爸爸、媽媽用電腦來做什麼事情?
  分小組討論:我設計的新型電腦。討論結束後請各組推選一名幼兒說一說本組的想法。

  【活動延伸】
  美術活動:讓幼兒把自己設計的電腦畫出來。
  情境延伸:將電腦放置在活動室一角,教幼兒正確操作,讓幼兒操作電腦,玩簡單的益智遊戲。
  家庭延伸:家長可利用休息日帶幼兒去逛電腦城,增加對電腦的感性認知。

  【活動分析】
  電腦是與幼兒生活密切相關的物品之一,選擇電腦作爲主題談話對象,能夠讓幼兒有話可說。活動中,幼兒通過傾聽別人講述和自己參與探討,始終處於興奮之中,在這樣一個開放的全語言講述的環境中,鍛鍊了幼兒的表達性口語能力,符合小班幼兒語言教育“在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思”這一目標。

  【活動注意】
  1、教師注意提醒幼兒使用電腦的正確操作方法。
  2、鼓勵幼兒合理想象,設計出自己理想中的電腦。

小百科:計算機俗稱電腦,是現代一種用於高速計算的電子計算機器,可以進行數值計算,又可以進行邏輯計算,還具有存儲記憶功能。是能夠按照程序運行,自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。

大班科學活動教案《我也想學電腦》這篇文章共2079字。

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