《大班下學期科學教案《毛毛蟲變蝴蝶》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、對蝴蝶的演變過程充滿好奇。
2、嘗試運用繪畫的方式表現蝴蝶的特徵和生長過程。
3、培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。
4、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。
活動準備：毛毛蟲變蝴蝶視頻、剪紙
活動過程：
一、引入課題（用時2分鐘）
以拼圖遊戲引入活動主題（共6各組，每組各一個拼圖<蝴蝶>與同伴共同完成）提問：誰玩過拼圖遊戲？你們能拼出來什麼？
幼兒：玩過/沒玩過蝴蝶
二、幼兒討論（用時3分鐘）
1、引導幼兒瞭解蝴蝶外形特徵提問：拼出來的蝴蝶是什麼樣的？
（小結：通過顏色、翅膀、觸角、身體、花紋）
2、教師：你見過蝴蝶麼？知道蝴蝶的寶寶是誰嗎？毛毛蟲怎麼變的？
三、引導幼兒瞭解蝴蝶成長的過程（用時15分鐘）
1、欣賞視頻（無目的觀看）教師：你看到了什麼？
幼兒：毛毛蟲、蝴蝶2、欣賞視頻（有目的觀看）
教師：毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的？先…..後….然後…再…）
幼兒：圓的（卵子）、毛毛蟲、蛹、蝴蝶幼兒講述剛纔看到的過程
教師：進行糾正並在黑板上貼上剪紙（蝴蝶演變過程）
四、運用繪畫的方式表現蝴蝶演變過程（用時10分鐘or延伸課題）（注：不進行評價幼兒的繪畫，）
教學反思：
本堂活動內容是屬於幼兒科學領域的活動課。蝴蝶本是日常生活動中常見的一種昆蟲，通過本堂教學活動，幼兒對聽故事、看動畫片、拼蝴蝶圖以及隨音樂用姿體表現毛毛蟲變蝴蝶過程，總體還是感興趣的，也初步對蝴蝶蛻變知識有了感知上的認識，整個活動幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中完成活動的全部內容，基本實現了教學活動目標。
大班下學期科學教案《毛毛蟲變蝴蝶》含反思這篇文章共1942字。
... 活動目標爲： 1、初步瞭解蝴蝶的一生。 2、激發幼兒對昆蟲探索的慾望 3、嘗試畫出蝴蝶一生的演變過程 4、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。 5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。...
...敢精神。 活動準備： 1、“毛毛蟲”袖標與幼兒人數相等。 2、幼兒已具有“毛毛蟲變蝴蝶”的相關經驗。 3、音樂伴奏帶、自制成品花。 活動過程： 一、熱身運動，喚起活動興趣。 幼兒...
...3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。活動準備： 毛毛蟲變蝴蝶視頻、剪紙活動過程： 一、引入課題<用時2分鐘> 以拼圖遊戲引入活動主題 ...
...程的圖片(卵-毛毛蟲-蛹-蝴蝶)3.音樂及春天背景圖一幅4.將幼兒分成4人一組活動過程1.遊戲導入(1)師：今天老師爲你們請來了一位小客人，它就藏在拼圖裏，我們同一組的小朋友一起動手合作把它拼出來看看它是誰好嗎?拼完後說...
...變蝴蝶》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒嘗試隨音樂用肢體表現毛毛蟲和蝴蝶的動態，激發幼兒探索昆蟲世界的奧妙，通過各種活動，了解蝴蝶的形態、生長過程，進一步激發幼兒熱愛昆蟲的興趣，保護昆蟲...
...毛毛蟲》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒培養閱讀的興趣，發展幼兒的觀察力、想像力，通過故事，讓幼兒了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程，鼓勵幼兒大膽用肢體動作表現毛毛蟲和蝴蝶，快來看看幼兒園小班《好...
...變蝴蝶》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒大膽創想各種動作，表現音樂內容，體驗表演的樂趣，讓幼兒感受音樂速度和節奏的變化，了解毛毛蟲變蝴蝶的過程，快來看看幼兒園中班音樂《毛毛蟲變蝴蝶》含反...
...試運用繪畫的方式表現蝴蝶的特徵和生長過程。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備毛毛蟲變蝴蝶視頻、剪紙活動過程一、引入課題<用時2分鐘>以拼圖遊戲引入活...
...。 3.體驗模仿的喜悅，激發表現的慾望。 4.發展幼兒的觀察力、想象力。 5.對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。 重點難點 1. 進一步瞭解毛毛蟲變蝴蝶的轉變過程，豐富知識經驗...
...過程，嘗試運用肢體動作表現蝴蝶的生長過程。2、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活動準備：蝴...