幼兒園大班科學活動教案《月亮和太陽》含反思

《大班科學活動教案《月亮和太陽》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、向幼兒介紹太空有許多星球，他們都是朋友，如：太陽、月亮是地球的好友。
　　2、激發幼兒探索宇宙奧祕的願望。
　　3、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。
　　4、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

　　活動準備：
　　1、地球儀一個，手電筒一隻，放大鏡一面，黑色紙片一張。
　　2、宇宙圖片一張。

　　重點難點：
　　1、讓幼兒知道太陽和月亮是地球的好朋友。
　　2、知道地球、太陽、月亮之間運轉的形式：月亮圍繞地球轉，地球圍繞太陽轉，它們一直都不離開。

　　活動流程：
　　出示宇宙圖介紹介紹延伸
　　引起興趣-->太陽-->月亮-->活動

　　活動過程：
　　一、出示宇宙圖，引起幼兒的興趣。
　　師問：
　　１、小朋友們，你們知道在神祕的太空中有什麼？（幼兒這樣回答）［教師出示宇宙圖］
　　２、在太空中有那麼多的星球，他們之中誰是地球的好朋友呢？爲什麼？
　　小結：月亮離地球最近，一直圍繞着地球轉，地球又圍繞着太陽轉，它們一直都不離開。

　　二、介紹太陽
　　１、實驗一：晝夜之分
　　師問：
　　１、地球圍繞太陽轉一圈，你知道要多長時間？（一年）
　　２、你知道爲什麼會有白天和黑夜之分？（教師運用地球儀和手電筒進行實驗操作）
　　小結：地球在圍繞太陽轉動是，自己也在自轉，地球轉向太陽的一面是白天，背向太陽的一面是黑夜。
　　２、實驗二：利用太陽光使紙燃燒，介紹同樣的作用。
　　師問：
　　１、太陽是一個燃燒的巨大火球，溫暖的陽光能使地契上的動物、植物得以生存，你知道在日常生活中我們可以利用太陽光做那些事情嗎？（太陽竈；太陽船；太陽能電池可用於手錶、計算機內；太陽能熱水器；太陽能還可用來發電……）
　　２、我們現在就一起來做一個實驗，瞧瞧太陽光的威力吧！（在太陽光下利用放大鏡演示紙片燃燒）

　　三、介紹月亮
　　師問：月亮也是地球的好朋友，它圍繞着地球不停地轉，晚上，我們可以看到皎潔的月亮，那麼月亮他本身回發光嗎？
　　（月亮本身不會發光，它像一面鏡子一樣反射太陽的光。）

　　四、延伸活動
　　師：在廣闊的宇宙中還有許多星球，你能說出它們的名字嗎？（金星、水星、木星……）它們隱藏着許多我們不知道的祕密，等待着我們小朋友長大了去探索。

　　教學反思：
　　這節課是觀察和實驗相結合的一堂課。通過觀察一些精彩的太陽圖片來討論認識太陽，這些圖片都來源於互聯網，正是利用了豐富的網絡資源才讓這一目標得以實現。由此可以看出信息科技爲教學帶來了很大幫助，可是它也不是唯一的教學手段，自然教學中的實驗它是無法取代的。只有將信息科技與實驗很好的整合在一起，才能讓課堂教學更生動、更有趣。

小百科：太陽是太陽系的中心天體，佔有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞着太陽公轉，而太陽則圍繞着銀河系的中心公轉。

大班科學活動教案《月亮和太陽》含反思這篇文章共3332字。