幼兒園大班科學公開課教案《小眼看世界》含反思

《大班科學公開課教案《小眼看世界》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目的:
  1.引導幼兒用不同的方式,在不同的視角去觀察,會看到不同的景象。
  2.啓發幼兒表達、交流探索的過程和結果,培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。
  3.通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。
  4.在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

  活動準備:
  1.記錄紙、筆與幼兒人數相同。
  2.放大鏡、鏡子、望眼鏡、紙筒。

  活動過程:
  一、欣賞故事,引出課題。
  1.教師講述故事內容,提問:高老鼠和矮老鼠各自看見了什麼?高老鼠和矮老鼠看到的東西一樣嗎?爲什麼?
  2.小結:原來站在高處和低處看到的事物是不一樣的,站的地方不同看到的事物是不同的,我們還可以用什麼方法來看事物呢?

  二、幼兒探索看的不同方式:
  1.幼兒自由探索看的方法,並用自己看得清楚的圖形、標記或圖案進行記錄。
  2.相互交流探索的結果。
  3.運用材料探索看的方法,並進行記錄。
  4.幼兒交流探索的方法。

  三、小結:
  原來看有這麼多種方法,可以倒着看,眯着眼看……還可以藉助工具來看,用這麼多的方法來看事物都相同嗎?
  讓我們用這些方法去看看外面的世界。

  教學反思:
  “看”是人的天性,只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。近日,曹幼大班年級組親身體驗了眼睛越看越“明亮”,越看驚喜的“亮眼看世界”主題活動。
  在主題活動中,通過各種各樣的看:《站在高處看一看》、《小洞洞裏看世界》、《高老鼠和矮老鼠》。看看我的家,看看我生活的地方:《我看我家》、《小鬧種》、《我居住的地方》等一系列教學活動,幫助幼兒有目的、有意識的觀察:在高處看是一個摸樣,在低處看又是一個摸樣;從小洞洞看出來又是很新奇;從我家到社區,到周圍的生活;從社區走到大街上看看,認識一些常見的交通標誌。這些都是圍繞幼兒生活的地方來開展,使幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那麼多有趣的事兒。從而培養幼兒熱愛家鄉的情感,長大建設家鄉、祖國的美好願望。
  主題活動雖然是短短的三週,但孩子們觀察力、動手能力、口語表達能力、繪畫能力、表現力等都有了很大程度的提高。從而爲他們今後的發展奠定一個非常必要的基礎。

小百科:世界(world)廣義上來講,就是全部、所有、一切。一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。世界也代稱有天地、天下、此岸、世間、萬物、世上等。

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