幼兒園大班科學優質課教案《動物怎樣過冬》含反思

《大班科學優質課教案《動物怎樣過冬》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、瞭解動物過冬的不同方式。
　　2、幼兒能大膽選擇並講述選擇的理由。
　　3、激發幼兒探索動物生活的興趣。
　　4、對動物過冬有濃厚的興趣，熱愛生活樂於探索。
　　5、積極參與探索活動，萌發求知慾，體驗成功快樂。
活動準備：操作卡人手一份、小動物圖片若幹、課件、投影儀、沙包、枕頭、南飛標記。
大班科學優質課教案《動物怎樣過冬》
活動過程：
　　一、談話引起興趣。
　　1、（放映幻燈片）“圖片上是什麼季節的景色？”（冬天）“冬天的天氣怎麼樣？”（很冷）“冬天我們是怎樣過冬的？”（穿棉衣、開空調、取暖器、常在室內活動、加強鍛鍊等）
　　2、“動物是怎樣過冬的？”（幼兒講述）總結：動物過冬的方式是不一樣的，有冬眠過冬，儲食過冬，南飛過冬等，分別解釋。
　　二、幼兒操作。
　　（放映幻燈片）“這裏有幾個動物，我們來認識一下（螞蟻、松鼠、天鵝、燕子、熊、烏龜），請小朋友猜一猜這些動物分別是怎樣過冬的？想好以後把這些小動物貼到操作卡中，在操作的時候想一想你選擇的理由。”
　　三、講評。
　　1、“請你拿好你的操作卡，來講一講你的選擇”（投影儀中展示）“你爲什麼認爲這個動物是這樣過冬的？”（幼兒講述）
　　2、總結：（放映幻燈片）熊和烏龜都是冬眠過冬的，因爲他們在冬天來臨之前吃大量的食物，整個冬天他們就可以睡覺，不吃東西了，還有一些其他的動物像蛇、青蛙、蝙蝠、刺蝟都是冬眠的動物；螞蟻和松鼠是在自己的洞裏過冬的，因爲冬天出去找食會很冷，所以提前把整個冬天的糧食準備好過冬，還有兔子、小蜜蜂都是儲食過冬的；因爲天冬天的時候南方比較暖和，所以天鵝和燕子會選擇南飛過冬，除了天鵝和燕子會南飛過冬，還有很多候鳥會南飛，像杜鵑、大雁、黃鸝、丹頂鶴，他們都是隨着氣候的變化而遷徙的鳥。
　　四、拓展知識。
　　“我們再一起來看一看小動物過冬的方式吧！”（播放課件）
　　五、遊戲的方式鞏固知識。
　　介紹玩法：三種東西（枕頭、沙包、南標記）分別是三種過冬方式，幼兒隨意挑選一張動物圖片，然後選擇相應的過冬方式，選擇正確有獎品。
　　六、結束活動。
活動延伸：
　　1、在操作區中投放操作卡和動物圖片。
　　2、在科學區中投放動物過冬的圖書。
教學反思：
        本次活動中，我注重兒童的主體性的發揮，尊重幼兒的年齡特點，注重活動的趣味性，並且本次活動給予幼兒充分自由討論時間，以鼓勵幼兒大膽交流。
　　但是本次活動中也有不足之處，在遊戲中，如果在教室內創設幾個動物過冬的場景，請小朋友分別扮演一種小動物，然後帶上相應的動物頭飾，去找到自己過冬的地方，會使課堂的氛圍更加的活躍，更能加強幼兒的參與性。

小百科：動物是生物的一個種類。它們一般以有機物爲食，能感覺，可運動，能夠自主運動。活動或能夠活動之物。包括人。根據化石研究，地球上最早出現的動物源於海洋。

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