《大班科學優質課教案《廢紙變好紙》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
幼兒園大班科學教案：廢紙變好紙
活動目標：
1、通過實驗啓發幼兒懂得如何將廢紙變爲好紙，初步感知造紙的過程。
2、培養幼兒的環保及合作意識。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
活動準備：圖片
材料：碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾、
大班科學優質課教案《廢紙變好紙》
活動過程：
1、討論：紙有什麼用途，紙是怎麼做的。
2、放錄音，出示圖片，介紹造紙的基本過程。
（1）伐木工人叔叔把大樹砍伐下來。
（2）瞧，把樹皮剝去，再鋸成木塊。
（3）木塊被送進造紙廠啦。工人叔叔用機器把它搗爛，加上酸熬成木漿。
（4）然後，再把用大機器熬好的木漿倒進一個大容器裏。
（5）最後，把大容器裏的木漿倒在一張細網上，擠壓、烘乾，紙就做好了。
3、請幼兒簡單說說造紙的基本過程
討論：
①用過的廢紙還有用嗎？
②想一想用廢紙造新紙的辦法。
4、請幼兒說說自己的辦法和理論根據。
5、實驗：在老師的指導下嘗試用廢紙造紙的方法。
（1）雙手把廢紙揉搓軟，撕成碎片。
（2）把碎片放在小桶裏，用水浸泡，再用小棒子，搓板等工具，把它變成紙漿。
（3）把紙漿放在面籮裏，兩手端住櫃架兩端，在水中輕輕晃動，把紙漿均勻攤平。
（4）慢慢從水盆中提起面籮，放在桌上。
（5）把毛巾放在框架裏機的紙漿上，把紙漿上的水吸乾。
（6）把半乾的紙繼續曬乾，紙就做成了。
結束部分：
我們小朋友都有可能幹了，現在已經基本把紙做好了，那麼我們一會一起把它晾在我們班在暖氣架上，下節課我們就可以用我們自己製造出來的紙畫畫了。你們高興嗎？
活動延伸：在自己做的紙上畫出自己喜歡的圖畫。
大班科學優質課教案《廢紙變好紙》含反思這篇文章共2106字。
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...2、學習初步的分類方法，體驗動手操作的樂趣。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。二、活動準備：各種竹製品：筷子、簸箕、菜板、扁擔、竹簍、竹...