《大班體育課教案《螃蟹運瓜》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、練習側走的能力及動作的協調性。
2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。
3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。
活動準備：
1、人手一隻球
2、籮筐四隻
3、螃蟹頭飾一個
活動過程：
一、熱身運動
1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰啊?現在跟着螃蟹媽媽一起去做運動(側着慢行，雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎麼走路的?
2、現在我們沿着線慢慢的側行，好，現在加快速度側行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟着媽媽坐下。
二、探索練習：
1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎麼樣來運?想好之後，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜(強調不能用手)，然後沿着線把它們運回家。
2、集合，請個別幼兒進行交流示範，請螃蟹寶寶們說說剛纔是怎麼樣運瓜的?
3、教師：現在請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛纔的不一樣。
三、合作運瓜
1、教師：剛纔是一位小螃蟹運瓜，現在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，(教案出自：麥芽老師教案網)想想看，可以怎麼運?(運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來)。
2、個別幼兒進行交流示範。
3、再次練習，請螃蟹寶寶用和剛纔不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩。
四、遊戲運瓜比賽
1、教師：剛纔我們學會了合作運瓜，現在請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，一定要沿着線側行，明白了嗎?
2、再次比賽。
五、結束
1、教師小結：剛纔寶寶們表現的都很不錯，現在跟着媽媽做一下放鬆運動(題腿、轉頭，扭腰)。
2、現在請寶寶們把瓜搬回家吧。
活動反思：
《綱要》中還指出：“建立良好的常規，減少不必要的管理行爲，逐步培養幼兒的自律。” 這節課中，我在這個方面做的不錯，孩子的健康活動常規培養得相當好，收放自如，自由活動時能放開來活動，集中交流時，都做到聽教師指令迅速安靜集合，每個孩子都能很專心地聽講。
大班體育課教案《螃蟹運瓜》含反思這篇文章共2495字。
...用手)，然後沿着線把它們運回家。 2、集合，請個別幼兒進行交流示範，請螃蟹寶寶們說說剛纔是怎麼樣運瓜的? 3、教師：現在請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛纔的不一樣。 三、合作運瓜 1、教師...
...會得到更多的幫助，更多的樂趣。 4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。 活動準備： 1、人手一隻球 2、籮筐四隻 3、螃蟹頭飾一個 活動過程： 一、熱身運動 1、教師提問：我是螃蟹...
...能讓瓜掉到地上。 (3)不能用大鉗子來運瓜。 3、幼兒自主合作探索多種運瓜的方法，教師巡迴觀察。 4、請個別幼兒進行交流示範：剛纔你們是怎樣運瓜的? 小結：原來，兩個人合作運瓜有那麼多辦法，可以面對面...
...體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1、人手一隻球2、籮筐四隻3、螃蟹頭飾一個活動過程：一、熱身運動1...
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...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目的：訓練幼兒的平衡能力及協調能力。能根據指令做相應的動作。願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。活動準備：小椅子2把，放在終點線。玩法：將幼兒分成人數...
...活動目標】 1、通過玩梯子，發現梯子的玩法，培養幼兒的嘗試精神。 2、選擇兩種玩法（兩腳平衡走梯子，走梯子中間的橫格）闖關，發展幼兒的平衡協調能力。 3、培養幼兒克服困難、團結協作的良好品質。 4...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 發展幼兒彈跳的能力。 增強合作精神，提高競爭意識。 在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 活動準備： 平坦場地一塊。 玩法： 幼兒兩人或三人一組...
... 1、能利用桌子進行翻越障礙物爬的技能練習，發展幼兒的平衡能力。 2、能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進創造性運動思維。 3、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。 4、讓幼...