大班體育優質教案《小小旅行家》含反思

《大班體育優質教案《小小旅行家》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.嘗試進行走、跑、跨、跳、鑽、爬等動作進行旅行，動作靈敏，有一定耐力。
　　2.在旅行活動中，能探索發現旅遊線路，有勇敢向前的精神。
　　3.提高動作的協調性與靈敏性。
　　4.學會與同伴協商合作遊戲。

　　活動準備：
　　1.場地準備。
　　2.探索路線圖每組一張。

　　教學重點與難點：
　　1.教學重點：嘗試在旅遊過程中，運用多種動作進行，探索正確的行進路線。
　　2.教學難點：聽信號向指定方向走、跑，如向左、右、前、後。

　　活動過程：
　　1.聽信號走
　　2.探索旅行線路
　　a.請幼兒自由觀察場地上的遊戲材料，啓發幼兒可以怎麼玩。
　　b.出示圖示，瞭解正確的旅遊線路。
　　c.說說自己發現的旅遊路線。
　　d.歸納旅遊路線：走過“獨木橋”一跨跳過“小河”一鑽過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達目的地。
　　3.幼兒自由探索、練習，教師巡迴觀察與指導
　　4.幼兒講述探索的方法並示範
　　教師根據幼兒掌握動作的實際情況有針對性地進行指導。如：跨跳、側身爬等動作。
　　5.幼兒再次分散練習，教師指導
　　遊戲：小小旅行家。
　　集體遊戲2—3次。
　　鼓勵、表揚活動中不怕累、不怕困難、堅持到底的幼兒。
　　6.放鬆活動
　　同伴間相互揉揉肩、捶捶膀子和後背。

　　活動反思：
　　《小小旅行家》這個活動貫穿了整個主題，讓幼兒瞭解中國的一些著名旅遊勝地，感受祖國山河壯麗之美;培養幼兒能用完整生動的語言來介紹自己去過的地方。由於課程貫穿整個主題，時間肯定是不夠用的，所以我將本次活動劃分爲了三快內容，一是：幼兒帶來的記錄表與小組朋友分享，然後請小朋友互相來說一說，二是：小組請代表來說一說自己小組小朋友去了那些地方，看到了什麼?當你聽到他將的時候你有什麼樣的感覺?(有部分孩子說自己特別想去，覺得那裏很美等等)三是：請幼兒講講“我想去的地方”請幼兒說說爲什麼想去，那裏有什麼特產?有什麼特別的地方吸引了你。這節活動目標達到，從這節活動中讓我感覺作爲老師一定要有全方面的知識，要時時刻刻給自己“充電”。

小百科：旅行，指遠行；去外地辦事或遊覽。去外地行走。不同於旅遊。

大班體育優質教案《小小旅行家》含反思這篇文章共2579字。

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