幼兒園大班體育課教案《浪娃娃》含反思

《大班體育課教案《浪娃娃》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標
  1、在學會前滾翻的基礎上,讓幼兒嘗試多種滾翻的方法。
  2、體驗體育活動的快樂,感受成功,獲得情感的滿足和釋放。
  3、建立良好的人際關係,使幼兒具有良好的合作精神,在活動中表現出對他人的尊重和關心。
  4、提高動作的協調性與靈敏性。
  5、鍛鍊幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

  活動準備
  1、大小墊子若幹張。
  2、音樂《天使》。

  活動過程
  1、開始部分
  今天我們一起來聽首歌,歌的名字叫《天使》。你們知道天使是什麼意思嗎?我們每個孩子都是爸爸媽媽的天使,你們也是老師的天使,天使就是你們,現在我請天使和我一起做健身操。
  2、基本部分
  ⑴ 咦, 你們聽, 是什麼聲音?(大海的聲音、海浪聲、海鷗聲……)讓我們一起去海邊看看大海好嗎?(幼兒跟着音樂,跑着、跳着到達“海邊”)
  ⑵幼兒進入場地。你們看大海裏有什麼?(一艘艘小船)我們大家去乘船好嗎?(幼兒隨機選擇一艘船,或坐,或躺)
  ⑶好大的浪啊!教師引導幼兒一起在墊子上東倒西搖。
  ⑷看!浪娃娃在大海媽媽的懷抱裏做什麼?我們小朋友能不能來表演一下?你們會哪些方法呢?我們比一比哪個小朋友翻滾的方法最多。幼兒練習,教師巡迴指導。
  ⑸突然海浪聲洶湧澎湃,小浪花組成了波濤,想想看,我們怎麼練習?幼兒跟隨浪濤聲進行模擬練習,找出方法。(通過練習,得出同心協力才能波浪滔滔)
  3、結束部分
  放鬆練習。浪濤聲漸遠,浪潮退了。我們小朋友一起到沙灘上跳個舞吧!幼兒隨意站在場地上,隨音樂和老師一起翩翩起舞。

  活動反思
  整個活動,通過跳健身操開始,引發幼兒對調皮的浪娃娃產生興趣後,練習各種滾翻的方法。
  這是一個比較“放” 的教學設計,是否能“收”取決於教師平時的教學常規和課堂氣氛的隨機調控。活動給幼兒一個充分“放”開練習的機會,情境的轉換和活動內容的變換採用了比較自然的過渡。教師應在幼兒情緒高亢後引導其一點點放鬆,逐步引導他們創編練習,用不同動作表現對浪娃娃的理解,充分發揮想像力和創造力。

小百科:娃娃,指小孩子、嬰兒,或特別可愛像動物的玩偶。另外還有,張韶涵、周筆暢的同名歌曲和幾位暱稱叫娃娃的藝人。

大班體育課教案《浪娃娃》含反思這篇文章共2532字。

猜你喜歡

  • 兒園大班育課教案《聞風而動》含反思

    ...大,同伴間應該相互合作的情感。  4.通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。活動準備:大的綢布一塊遊戲規則:  根據風向和風力的變化來變換動作的強度,並鼓勵幼兒與同伴合作表演。玩法:  一...

  • 兒園大班育課教案《玩布飛碟》含反思

    ...飛碟是天外來客,是現代科學技術發展研究的對象。它對幼兒來說是神祕的,也是在各種幼兒書籍中有所接觸的。它是近乎圓形的、可旋轉的。借用這一科技形象,結合沙包的材質特點創新出布飛碟這一幼兒體育遊戲玩具,旨在...

  • 大班育課教案《玩繩》含反思

    ...您的學習工作中帶來幫助!   活動目標:  1.引導幼兒探索繩子的多種玩法。  2.通過玩繩,進一步發展幼兒的平衡協調的能力。  3.發展幼兒的創造性和發散思維能力。  4.培養幼兒團結合作的觀念。  5.提高幼兒...

  • 兒園大班育課教案《三人五足行》含反思

    ...希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 活動目的:訓練幼兒的平衡能力及協調能力。能根據指令做相應的動作。願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。活動準備:小椅子2把,放在終點線。玩法:將幼兒分成人數...

  • 兒園大班育課教案《好玩的梯子》含反思

    ...活動目標】  1、通過玩梯子,發現梯子的玩法,培養幼兒的嘗試精神。  2、選擇兩種玩法(兩腳平衡走梯子,走梯子中間的橫格)闖關,發展幼兒的平衡協調能力。  3、培養幼兒克服困難、團結協作的良好品質。  4...

  • 兒園大班育課教案《包袱、剪子和錘子》含反思

    ...對您的學習工作中帶來幫助!   活動目標:  發展幼兒彈跳的能力。  增強合作精神,提高競爭意識。  在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。  活動準備:  平坦場地一塊。  玩法:  幼兒兩人或三人一組...

  • 兒園大班育課教案《我要去太空》含反思

    ...  1、能利用桌子進行翻越障礙物爬的技能練習,發展幼兒的平衡能力。  2、能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法,增進創造性運動思維。  3、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。  4、讓幼...

  • 兒園大班育課教案《看誰先拿到紅旗》含反思

    ...,扭扭小屁股)二、交代遊戲玩法,遊戲規則:1、玩法:幼兒分成人數相等的兩隊(或四隊),站在起跑線後。2、遊戲開始:教師發出口令後,各隊的第一個幼兒向前跑去。鑽過"山洞"(拱門),走過"獨木橋"(平衡木),...

  • 兒園大班育課教案《踢毽子》含反思

    ...我們來找個位置和老師一起來做運動吧。二、踢毽子1、 幼兒自由嘗試用腳踢毽子。2、 幼兒交流:你是怎麼用腳踢毽子的?3、 教師示範用腳連續踢毽子。4、 幼兒嘗試連續踢。(教案出自:麥芽:教案網)三、遊戲《誰踢得多》此設...

  • 兒園大班育課教案《摘水果》含反思

    ...,水果圖片,自制果樹,皮筋。場地佈置如圖示。玩法:幼兒助跑跳過用椅子和皮筋搭成的"小河",再走過有間隔的椅子――"小橋",到"果樹"上摘下水果,沿直線跑回原處。遊戲可以反覆進行。建議:皮筋...