幼兒園大班幼兒體育教案《玩輪胎》含反思

《大班幼兒體育教案《玩輪胎》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、練習平衡、鑽爬和推拉的基本技能，發展幼兒上肢動作和力量。
　　2、享受玩輪胎遊戲的樂趣，發展動作的協調性和靈活性。
　　3、幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
　　4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。

　　【活動準備】
　　輪胎若幹，音樂。

　　【活動過程】
　　1、導入
　　師：小朋友，看老師今天給你們帶來了什麼好玩的?(輪胎)，你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請小朋友自由玩輪胎，可以拿起來玩，一定要注意安全。
　　2、準備活動
　　師：現在請小朋友們一人站在一個輪胎裏，眼睛看着老師，站好，手掐腰，跟着老師一起做。
　　在音樂節奏下帶領幼兒活動肩膀，頭部，胳膊等部位。
　　3、平衡練習
　　(1)用輪胎擺橋
　　師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現在我們來過小橋，過橋時小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯別的小朋友的衣服，完成後回到原來的地方。
　　(2)把一個輪胎立着放在其中一個輪胎上，讓幼兒爬着過去。幼兒過小橋時，老師在旁邊輔助。
　　4、滾動練習
　　師：過完了小橋，老師想請小朋友們用最簡單，最省力的方法把輪胎運動老師身邊來。
　　師：剛纔小朋友是怎樣拿輪胎的呢?(拖，滾，抱着，抬着)那什麼方法是最省力的呢?(滾輪胎)對了，滾輪胎是最省力的方法，那我們來比賽，看誰的輪胎滾得快，比賽時一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。
　　5、翻滾練習
　　教師示範讓輪胎翻跟頭，幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭，從場地的一頭翻到場地的另一頭。
　　6、搬運練習及翻越練習
　　師：剛纔輪胎寶寶告訴我，他累了，想讓小朋友抱抱他，小朋友和老師一人抱一個輪胎，放到對面去，看誰最快，誰是大力士。
　　師：接下來我們來玩爬輪胎山的遊戲，小朋友從這邊爬上去，從另一邊下來，不要推，不要擠。完成後回到老師身邊。

　　【活動反思】
　　在活動中，能與同伴商量合作玩，並體驗到一起玩的快樂，對中班幼兒來說是一件不容易的事。通過這個活動，幼兒在自由探索的時間和空間中，在自由合作遊戲中，發現和創造出了新的玩法。
　　在挑戰活動這一環節中，孩子們自己看圖疊輪胎，不僅抽象思維能力得到了挑戰，而且動手能力也得到了挑戰。在自由選擇及學習活動環節中，孩子們得到是一種對體能的挑戰，更是一種對心理素質的挑戰。
　　在體育活動中，或多或少地存在一定的隱性危險，孩子們從高處往下跳存在着一定的危險，因此，活動中有了相對的安全保護措施，孩子們在老師正確的引導下，建立了自我保護意識，學會了自我保護的小常識。

小百科：輪胎是在各種車輛或機械上裝配的接地滾動的圓環形彈性橡膠製品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩衝外界衝擊，實現與路面的接觸並保證車輛的行駛性能。

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