大班體育教案《小青蛙找家》含反思

《大班體育教案《小青蛙找家》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、學會輕快跳躍的聲音演唱歌曲。
　　2、學習藉助節奏圖譜來理解、記憶歌詞，體驗自主學習帶來的歡樂。
　　3、樂意參與音樂活動並體驗集體活動的快樂。
　　4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
　　5、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

　　【活動準備】
　　1、節奏譜、音樂錄音、圈5個、《小青蛙找家》圖片一套。
　　2、小雞、小狗、小貓圖片。

　　【活動過程】
　　1、練聲
　　2、複習××、×××兩種節奏型。
　　3、看圖譜，學唱歌曲教師：小青蛙也想參加演唱會，你們歡迎嗎?今天小青蛙帶來了一首根據自己經歷創編的歌曲，叫《小青蛙找家》。我們一起來聽一聽。(播放音樂錄音)提問：
　　(1)這首歌曲的名字叫什麼?歌裏面唱的是什麼?(幼兒回答)。
　　(2)欣賞歌曲第二遍，要求聽清楚歌詞。
　　(3)熟悉第一樂句和隨後一個樂句的歌詞。
　　(4)拍說的部分的節奏，再集體說一說。
　　(5)教師小結：這首歌曲和我們平時學得歌曲不太一樣，它是說唱結合的歌曲。
　　4、集體完整演唱、合作演唱
　　(1)用好聽的聲音唱出小青蛙輕快跳躍的感覺。(放錄音)
　　(2)老師唱唱的部分，小朋友唱說的部分，我們一起來合作演唱;請一半小朋友唱唱的部分，請另一半小朋友說說的部分。
　　5、音樂遊戲《小青蛙找家》
　　夏天，害蟲可多了，小青蛙們我們一起到田野裏捉害蟲吧。(跟音樂跳出活動室)

　　【活動反思】
　　我覺得我的這節課雖然提高了孩子的情緒，但是沒有讓孩子們理解到這節課的主要意思，這節課很短，孩子們記這首歌一定沒有記清，如果讓我重新再上這節課的話，我一定先給孩子們講故事，讓孩子們聽得很專心，然後再給孩子們教歌，慢慢教，一節課教不完，不要急於求成。通過這節課，我以後一定要改進我的上課方式。

小百科：青蛙（Frog）屬於脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產於水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

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