幼兒園大班優秀體育教案《好玩的輪胎》含反思

《大班優秀體育教案《好玩的輪胎》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動設計】
　　體育活動目標主要在於發展幼兒的基本動作，提高幼兒身體素質，培養健康的心理品質和提高幼兒的智力水平。體育活動不僅是對身體的教育(生理目標)，同時體育又是通過身體進行教育的一種活動。我們收集了汽車的輪胎，在活動過程中，幼兒玩出了新花樣，我把這些花樣玩法組合，變成幼兒喜歡的遊戲活動，由此設計了大班體育活動：好玩的輪胎。

　　【活動目標】
　　1、嘗試輪胎的不同玩法，發展平衡、跳躍等基本動作，提高動作的協調性和靈敏性。
　　2、自由探索負重運輪胎的方法，增強上肢肌肉的力量。
　　3、培養克服困難的意志品質，體驗體育活動的快樂。
　　4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
　　5、培養幼兒團結合作的觀念。

　　【活動準備】
　　輪胎若幹、標誌、圈、音樂。

　　【活動過程】
　　一、準備活動
　　1、幼兒聽口令做動作
　　2、隊形練習：六路縱隊—三路縱隊—大圓—六路開花—三路縱隊—六個縱隊—雙數排列走—跑。
　　在這一環節中，我組織小朋友開展隊列訓練，進行熱身運動。

　　二、探索活動
　　我讓幼兒自由探索“輪胎”的多種玩法，可以一個人玩，也可以多人合作。
　　老師進行巡視、引導、鼓勵，讓幼兒注意安全，小心絆倒、與幼兒碰撞等。
　　幼兒玩過輪胎之後，教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎麼玩?(請小朋友示範各種玩法。)

　　三、幼兒負重遊戲
　　教師啓發幼兒用多種方法運輪胎，幼兒進行嘗試練習。通過教師的示範運輪胎的方法，人站在輪胎裏，兩手抬起輪胎，分組進行練習。
　　在小朋友學會運輪胎的基礎上，開展競賽活動，要求幼兒相互合作。

　　四、放鬆運動。
　　整個活動後，運動量和運動密度都到位了，教師請小朋友坐在輪胎裏，捶腿、“劃船”。這樣有利於消除幼兒身體的疲勞，更有利於幼兒的健康，在成功的喜悅中結束整個活動。

　　【活動反思】
　　幼兒是在與材料相互作用中主動學習和發展的，因此，教師要提供適宜的材料，激發幼兒主動探索和發現、創造的慾望。
　　活動中運用輪胎開展活動，活動練習能循序漸進地展開，藉助幼兒園寬闊的活動場地，我創設了一個寬鬆的環境讓幼兒充分探究、想像，使孩子們創造出了多種玩法，如：小兔跳、過河拆橋、曲線障礙跑、鑽山洞等，輪胎花樣玩法的整個過程促進了幼兒走、跑、跳、爬、鑽、滾等基本動作的發展，輪胎作爲一種運動器材，它的功能得到了充分的發揮。在此基礎上，我開展了小組競賽的形式，遊戲中，幼兒情緒高漲，把活動推向了高潮。在整個活動中，我讓所有幼兒都能情緒愉快，團結協作地完成遊戲，並通過遊戲促進幼兒的自主性、創造力的發揮。如果我能針對不同能力的幼兒，採用不同的鼓勵引導方式，能提供每人一個輪胎，效果將更好。

小百科：輪胎是在各種車輛或機械上裝配的接地滾動的圓環形彈性橡膠製品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩衝外界衝擊，實現與路面的接觸並保證車輛的行駛性能。

大班優秀體育教案《好玩的輪胎》含反思這篇文章共3352字。