《大班優秀體育教案《開火車》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
大班幼兒喜歡具有挑戰性的活動,在大肌肉動作上有一定的基礎和能力,能夠拖拉一定重量的物品,同時在遊戲的合作與規則上有初步的意識,但自我意識較強,自律方面較弱,常會表現出自我中心的行爲與舉動,本活動既是基於此基礎,通過幼兒的動作體驗和遊戲行爲,達到健體育心的效果。
【活動目標】
1、增強上下肢與腰腹力量,豐富拖拉物品的動作經驗。
2、願意傾聽他人的想法和建議,培養同伴協作意識。
3、願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
4、培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
【活動準備】
短橫幅2人一條,中橫幅2條,長橫幅1條。
【活動過程】
一、準備部分:
情景感知:師幼共同利用小橫幅進行熱身遊戲。邀請個別幼兒進行示範,集體模仿遊戲。
1、教師集合幼兒,出示橫幅,帶領幼兒進行熱身遊戲。
2、教師請個別幼兒示範,集體模仿遊戲。
幼兒根據教師的指令,模仿火車行進的動作。
二、基本部分:
1、探索活動:小火車。幼兒兩人一組一條橫幅,嘗試分角色合作開小火車的遊戲。
教師組織幼兒利用橫幅進行拖拉動作遊戲——開火車。
要求:一人做乘客,一人做司機,怎樣火車才能又快又穩?
2、適時集中幼兒,邀請個別組幼兒展示遊戲玩法,交流方法與問題。
教師巡迴觀察,重點關注幼兒合作情況,知道個別組幼兒遊戲。
3、再次嘗試練習。
集中幼兒,根據遊戲情況組織交流。
4、遊戲:火車比賽
幼兒分組,進行開火車競速活動。
5、增加難度,激發挑戰。
(1)8人一組,4人坐車,4人拉車。
(2)全體幼兒分兩組,一組坐車,一組拉車。
依次出示“中火車”、“大火車”,組織幼兒分組遊戲。感受團隊合作的力量。
三、結束部分:
放鬆遊戲:臥鋪火車。
教師與幼兒在橫幅上進行放鬆遊戲。
1、組織幼兒坐在橫幅上進行放鬆遊戲活動。
2、帶領幼兒收拾場地器材,結束活動。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習裏獲取了經驗,又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節車廂所組成,爲人類的現代重要交通工具之一。人類歷史上最重要的機具,早期稱爲蒸汽機車,有獨立的軌道行駛。鐵路列車按載荷物,可分爲運貨的貨車和載客的客車,亦有兩者一起的客貨混運車。
大班優秀體育教案《開火車》含反思這篇文章共2426字。
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