《大班優秀體育教案《開火車》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
大班幼兒喜歡具有挑戰性的活動，在大肌肉動作上有一定的基礎和能力，能夠拖拉一定重量的物品，同時在遊戲的合作與規則上有初步的意識，但自我意識較強，自律方面較弱，常會表現出自我中心的行為與舉動，本活動既是基於此基礎，通過幼兒的動作體驗和遊戲行為，達到健體育心的效果。
【活動目標】
1、增強上下肢與腰腹力量，豐富拖拉物品的動作經驗。
2、願意傾聽他人的想法和建議，培養同伴協作意識。
3、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
【活動準備】
短橫幅2人一條，中橫幅2條，長橫幅1條。
【活動過程】
一、準備部分：
情景感知：師幼共同利用小橫幅進行熱身遊戲。邀請個別幼兒進行示範，集體模仿遊戲。
1、教師集合幼兒，出示橫幅，帶領幼兒進行熱身遊戲。
2、教師請個別幼兒示範，集體模仿遊戲。
幼兒根據教師的指令，模仿火車行進的動作。
二、基本部分：
1、探索活動：小火車。幼兒兩人一組一條橫幅，嘗試分角色合作開小火車的遊戲。
教師組織幼兒利用橫幅進行拖拉動作遊戲——開火車。
